<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Литература</title>
		<link>http://vsedli.ucoz.ru/</link>
		<description>Блог</description>
		<lastBuildDate>Tue, 22 Oct 2013 16:50:08 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://vsedli.ucoz.ru/blog/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>радость</title>
			<description>Сегодня, 22.10.2013, посещаемость преодолела планку в 10 000 посетителей в месяц))))</description>
			<content:encoded>Сегодня, 22.10.2013, посещаемость преодолела планку в 10 000 посетителей в месяц))))</content:encoded>
			<link>https://vsedli.ucoz.ru/blog/radost/2013-10-22-771</link>
			<dc:creator>$Andrei$</dc:creator>
			<guid>https://vsedli.ucoz.ru/blog/radost/2013-10-22-771</guid>
			<pubDate>Tue, 22 Oct 2013 16:50:08 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>10. Элементы физики атомного ядра</title>
			<description>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;margin-right: 5.05pt; text-align: center; line-height: 13px;&quot;&gt;&lt;b&gt;10. Элементы физики атомного ядра&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.1.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить массу нейтрального атома хрома&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 6pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;47&quot; height=&quot;35&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image021.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1034&quot;&gt;&lt;/span&gt;. Ответ: 8,64&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-26&amp;nbsp;&lt;/sup&gt;кг.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.2.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Объяснить отличие изотопов и изобаров.&lt;...</description>
			<content:encoded>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;margin-right: 5.05pt; text-align: center; line-height: 13px;&quot;&gt;&lt;b&gt;10. Элементы физики атомного ядра&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.1.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить массу нейтрального атома хрома&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 6pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;47&quot; height=&quot;35&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image021.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1034&quot;&gt;&lt;/span&gt;. Ответ: 8,64&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-26&amp;nbsp;&lt;/sup&gt;кг.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.2.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Объяснить отличие изотопов и изобаров.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.3.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить, какую часть массы нейтрального атома&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 6pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;37&quot; height=&quot;35&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image023.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1035&quot;&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;(&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;m&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;19,9272&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-27&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;кг) составляет масса его электронной оболочки. Ответ: 2,74&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-4&lt;/sup&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.4.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить число протонов и нейтронов, входящих в состав ядер трех изотопов бора: 1)&lt;span style=&quot;position: relative; top: 6pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;30&quot; height=&quot;35&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image025.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1036&quot;&gt;&lt;/span&gt;; 2)&lt;span style=&quot;position: relative; top: 6pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;37&quot; height=&quot;35&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image027.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1037&quot;&gt;&lt;/span&gt;; 3)&lt;span style=&quot;position: relative; top: 6pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;35&quot; height=&quot;35&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image029.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1038&quot;&gt;&lt;/span&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.5.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить число протонов и нейтронов, входящих в состав ядер трех изотопов кислорода: 1)&lt;span style=&quot;position: relative; top: 7pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;36&quot; height=&quot;33&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image031.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1039&quot;&gt;&lt;/span&gt;; 2)&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 7pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;37&quot; height=&quot;33&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image033.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1040&quot;&gt;&lt;/span&gt;; 3)&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 7pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;36&quot; height=&quot;33&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image035.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1041&quot;&gt;&lt;/span&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.6.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить, пользуясь таблицей Менделеева, число нейтронов и протонов в атомах платины и урана.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.7.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить зарядовые числа ядер, массовые числа и символы ядер, которые получатся, если в ядрах, , нейтроны заменить протонами, а протоны – нейтронами.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0.7pt 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.8.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить плотность ядерного вещества, выражаемую числом нуклонов в 1 см&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt;, если в ядре с массовым числом&amp;nbsp;&lt;i&gt;А&lt;/i&gt;&amp;nbsp;все нуклоны плотно упакованы в пределах его радиуса. Ответ:&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;N&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;=&amp;nbsp;3/(4&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;π&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Rd&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;3&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;)&amp;nbsp;= 8,7&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;37&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;см&lt;sup&gt;-3&lt;/sup&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.9.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Объяснить, почему плотность ядерного вещества примерно одинакова для всех ядер.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.10.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить, что больше – масса атомного ядра или масса свободных нуклонов (протонов и нейтронов), входящих в его состав.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.11.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить, какая энергия в электрон-вольтах соответствует дефекту массы&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Δ&lt;i&gt;m&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;= 3·10&lt;sup&gt;-20&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;мг. Ответ: 16,9 ГэВ.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.12.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить энергию связи ядра атома гелия&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 6pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;43&quot; height=&quot;35&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image037.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1042&quot;&gt;&lt;/span&gt;. Масса нейтрального атома гелия равна 6,6467&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-27&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;кг. Ответ: 28,4&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;МэВ.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.13.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить удельную энергию связи δ&lt;i&gt;Е&lt;sub&gt;СВ&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;(энергию связи, отнесенную к одному нуклону) для ядер: 1)&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 6pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;43&quot; height=&quot;35&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image037.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1043&quot;&gt;&lt;/span&gt;; 2)&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 6pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;42&quot; height=&quot;38&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image040.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1044&quot;&gt;&lt;/span&gt;. Массы нейтральных атомов гелия и углерода соответственно равны 6,6467&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-27&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;и 19,9272&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-27&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;кг. Ответ: 1) 7,1 МэВ/нуклон; 2) 7,7&amp;nbsp;МэВ/нуклон.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.14.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Используя данные задачи 10.13, определить, какая необходима энергия, чтобы разделить ядро&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 7pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;35&quot; height=&quot;33&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image042.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1045&quot;&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;на три альфа-частицы. Ответ: 7,26 МэВ.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.15.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить массу изотопа&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 7pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;37&quot; height=&quot;33&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image044.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1046&quot;&gt;&lt;/span&gt;, если изменение массы при образовании ядра&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 7pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;37&quot; height=&quot;33&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image044.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1047&quot;&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;составляет 0,2508&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-27&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;кг. Ответ: 2,4909&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-26&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;кг.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.16.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;При отрыве нейтрона от ядра гелия&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 6pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;40&quot; height=&quot;32&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image046.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1048&quot;&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;образуется ядро&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 6pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;40&quot; height=&quot;32&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image048.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1049&quot;&gt;&lt;/span&gt;. Определить энергию, которую необходимо для этого затратить. Массы нейтральных атомов&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 6pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;40&quot; height=&quot;32&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image046.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1050&quot;&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;и&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 6pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;40&quot; height=&quot;32&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image048.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1051&quot;&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;соответственно равны 6,6467·40&lt;sup&gt;-27&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;и 5,0084·10&lt;sup&gt;-27&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;кг. Ответ: 20,64&amp;nbsp;МэВ.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.17.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Энергия связи&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;СВ&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;ядра, состоящего из трех протонов и четырех нейтронов, равна 39,3 МэВ. Определить массу&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;m&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;нейтрального атома, обладающего этим ядром. Ответ: 1,165&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-26&lt;/sup&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;кг.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.18.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить, какую долю кинетической энергии теряет нейтрон при упругом столкновении с покоящимся ядром углерода&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 6pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;35&quot; height=&quot;35&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image050.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1052&quot;&gt;&lt;/span&gt;, если после столкновения частицы движутся вдоль одной прямой. Массу нейтрального атома углерода принять равной 19,9272·10&lt;sup&gt;-27&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;кг. Ответ: 0,286.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.19.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить число нуклонов, которые могут находиться в ядре на наинизшем квантовом уровне. Ответ: 4.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.20.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить, во сколько раз магнетон Бора (единица магнитного момента электрона) больше ядерного магнетона (единица магнитного момента ядра). Ответ: В 1835 раз.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.21.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Охарактеризовать свойства и особенности сил, действующих между составляющими ядро нуклонами.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.22.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Объяснить принципы построения ядерной и оболочечной моделей ядра.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.23.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Объяснить, почему радиоактивные свойства элементов обусловлены только структурой их ядер.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.24.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Считая постоянную&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;радиоактивного распада известной и используя закон радиоактивного распада, вывести выражение для: 1) периода полураспада&amp;nbsp;&lt;i&gt;Т&lt;sub&gt;1/2&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&lt;sub&gt;&amp;nbsp;&lt;/sub&gt;радиоактивного ядра; 2) среднего времени жизни τ радиоактивного ядра. Ответ: 1)&amp;nbsp;&lt;i&gt;Т&lt;sub&gt;1/2&amp;nbsp;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;=&amp;nbsp;(&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;ln&lt;/span&gt;2)/&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;; 2) τ = 1/&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.25.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить постоянную радиоактивного распада&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;для изотопов: 1) тория&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 7pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;55&quot; height=&quot;33&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image052.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1053&quot;&gt;&lt;/span&gt;; 2) урана&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 7pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;45&quot; height=&quot;33&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image054.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1054&quot;&gt;&lt;/span&gt;; 3) иода&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 6pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;24&quot; height=&quot;31&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image056.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1055&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;I&lt;/span&gt;. Периоды полураспада этих изотопов соответственно равны: 1) 7&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt;лет; 2) 4,5&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;9&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;лет; 3) 8 сут. Ответ: 1) 3,13·10&lt;sup&gt;-12&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;с&lt;sup&gt;-1&lt;/sup&gt;; 2) 4,87·10&lt;sup&gt;-18&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;с&lt;sup&gt;-1&lt;/sup&gt;; 3) 10&lt;sup&gt;-6&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;с&lt;sup&gt;-1&lt;/sup&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.26.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить, что (и во сколько раз) продолжительнее – три периода полураспада или два средних времени жизни радиоактивного ядра.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.27.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить, во сколько раз начальное количество ядер радиоактивного изотопа уменьшится за три года, если за один год оно уменьшилось в 4 раза. Ответ: В 64 раза.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.28.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить, какая часть (%) начального количества ядер радиоактивного изотопа останется нераспавшейся по истечении времени&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;t&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;, равного двум средним временам жизни&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;τ&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;радиоактивного ядра. Ответ: 13,5 %.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.29.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить, какая часть начального количества ядер радиоактивного изотопа распадется за время&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;t&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;, равное двум периодам полураспада&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;T&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;1/2&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;. Ответ: 0,75.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.30.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить период полураспада радиоактивного изотопа, если&amp;nbsp;&lt;sup&gt;5&lt;/sup&gt;/&lt;sub&gt;8&lt;/sub&gt;&amp;nbsp;начального количества ядер этого изотопа распалось за время&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;t&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 849 с. Ответ: 10 мин.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.31.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Период полураспада радиоактивного изотопа актиния&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 7pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;53&quot; height=&quot;33&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image058.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1056&quot;&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;составляет 10 сут. Определить время, за которое распадется&amp;nbsp;&lt;sup&gt;1&lt;/sup&gt;/3 начального количества ядер актиния. Ответ: 5,85 сут.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.32.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Постоянная радиоактивного распада изотопа&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 7pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;52&quot; height=&quot;33&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image060.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1057&quot;&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;равна 10&lt;sup&gt;-9&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;с&lt;sup&gt;-1&lt;/sup&gt;. Определить время, в течение которого распадется&amp;nbsp;&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;/&lt;sub&gt;5&lt;/sub&gt;&amp;nbsp;начального количества ядер этого радиоактивного изотопа. Ответ: 16,2 года.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.33.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Первоначальная масса радиоактивного изотопа иода&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 7pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;33&quot; height=&quot;33&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image062.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1058&quot;&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;(период полураспада&amp;nbsp;&lt;i&gt;Т&lt;sub&gt;1/2&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 8 сут) равна 1 г. Определить: 1) начальную активность изотопа; 2) его активность через 3 сут. Ответ: 1) 4,61·10&lt;sup&gt;15&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;Бк; 2) 3,55·10&lt;sup&gt;15&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;Бк.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.34.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Активность некоторого радиоактивного изотопа в начальный момент времени составляла 100 Бк. Определить активность этого изотопа по истечении промежутка времени, равного половине периода полураспада. Ответ: 70,7 Бк.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.35.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Начальная активность 1 г изотопа радия&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 7pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;55&quot; height=&quot;33&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image064.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1059&quot;&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;равна 1 Ки. Определить период полураспада&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-variant: small-caps;&quot;&gt;T&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px; font-variant: small-caps;&quot;&gt;1/2&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style=&quot;font-variant: small-caps;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;этого изотопа. Ответ: 1582&amp;nbsp;года.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.36.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Принимая, что все атомы изотопа магния&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 6pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;52&quot; height=&quot;32&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image066.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1060&quot;&gt;&lt;/span&gt;(Т&lt;sub&gt;½&lt;/sub&gt;=10&amp;nbsp;мин) массой&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;m&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 1 мкг радиоактивны, определить: 1) начальную активность А&lt;sub&gt;0&lt;/sub&gt;&amp;nbsp;этого изотопа; 2) его активность А через 3 сут. Ответ: 1) 4,61 ТБк; 2) 3,55 ТБк.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.37.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить период полураспада&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;T&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;1/2&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;некоторого радиоактивного изотопа, если его активность за 5 сут уменьшилась в 2,2 раза. Ответ: 4,4 сут.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.38.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить удельную активность&amp;nbsp;&lt;i&gt;а&lt;/i&gt;&amp;nbsp;(число распадов в 1 с на 1 кг вещества) изотопа&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 7pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;45&quot; height=&quot;33&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image054.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1061&quot;&gt;&lt;/span&gt;, если период его полураспада&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;T&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;1/2&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;4,5·10&lt;sup&gt;9&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;лет. Ответ:&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;a&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;N&lt;sub&gt;A&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;(&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;ln&lt;/span&gt;2)/(&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;MT&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;1/2&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;) = 12,З МБк/кг.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.39.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Объяснить, как изменяется положение химического элемента в таблице Менделеева после&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;α&lt;/span&gt;- и&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;β&lt;/span&gt;-распадов ядер его атомов.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.40.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Пользуясь таблицей Менделеева и правилами смещения, определить, в какой элемент превращается&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 7pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;45&quot; height=&quot;33&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image054.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1062&quot;&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;после трех&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;α&lt;/span&gt;- и двух&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;β&lt;/span&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;-&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;-распадов, Ответ:&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 7pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;55&quot; height=&quot;33&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image064.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1063&quot;&gt;&lt;/span&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.41.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Пользуясь таблицей Менделеева и правилами смещения, определить, в какой элемент превращается&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 7pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;45&quot; height=&quot;33&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image068.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1064&quot;&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;после шести&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;α&lt;/span&gt;- и трех&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;β&lt;/span&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;-&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;-распадов, Ответ:&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 7pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;49&quot; height=&quot;33&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image070.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1065&quot;&gt;&lt;/span&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.42.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Ядра радиоактивного изотопа тория&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 7pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;55&quot; height=&quot;33&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image072.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1066&quot;&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;претерпевают последовательно&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;α&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;-распад, два&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;β&lt;/span&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;-&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;-распада и&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;α&lt;/span&gt;-распад. Определить конечный продукт деления. Ответ:&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 7pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;55&quot; height=&quot;33&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image074.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1067&quot;&gt;&lt;/span&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.43.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить, сколько&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;β&lt;/span&gt;- и&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;α&lt;/span&gt;-частиц выбрасывается при превращении ядра таллия&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 7pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;48&quot; height=&quot;33&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image076.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1068&quot;&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;в ядро свинца&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 7pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;52&quot; height=&quot;33&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image078.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1069&quot;&gt;&lt;/span&gt;. Ответ: Три&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;β&lt;/span&gt;-частицы и одна&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;α&lt;/span&gt;-частица.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.44.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Радиоактивный изотоп радия&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 7pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;55&quot; height=&quot;33&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image080.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1070&quot;&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;претерпевает четыре&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;α&lt;/span&gt;-распада и два&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;β&lt;/span&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;-&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;-распада. Определить для конечного ядра: 1) зарядовое число&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Z&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;; 2) массовое число&amp;nbsp;&lt;i&gt;А&lt;/i&gt;. Ответ: 1) 82, 2) 209.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.45.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Записать&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;α&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;-распад радия&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 7pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;55&quot; height=&quot;33&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image064.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1071&quot;&gt;&lt;/span&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.46.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Покоившееся ядро радона&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 7pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;56&quot; height=&quot;33&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image082.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1072&quot;&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;испускает&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;α&lt;/span&gt;-частицу, имеющую скорость 16 Мм/с. Зная, что масса дочернего ядра составляет 3,62·10&lt;sup&gt;-25&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;кг, определить: 1) импульс&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;α&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;-частицы; 2) кинетическую энергию&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;α&lt;/span&gt;-частицы; З) импульс отдачи дочернего ядра; 4) кинетическую энергию отдачи дочернего ядра. Ответ: 1) 1,07&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-19&lt;/sup&gt;кг&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;м/с; 2) 5,35 МэВ; 3) 1,07&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-19&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;кг&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;м/с; 4) 9,89 кэВ.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.47.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Покоившееся ядро полония&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 7pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;52&quot; height=&quot;33&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image084.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1073&quot;&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;испускает&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;α&lt;/span&gt;-частицу с кинетической энергией&amp;nbsp;&lt;i&gt;Т&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;α&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 5,77 МэВ. Определить: 1) скорость отдачи дочернего ядра; 2) какую долю кинетической энергии&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;α&lt;/span&gt;-частицы составляет энергия отдачи дочернего ядра. Ответ: 1) 339 км/с; 2) 0,02.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.48.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить энергию, выделяющуюся в результате реакции&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 7pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;181&quot; height=&quot;33&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image086.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1074&quot;&gt;&lt;/span&gt;. Массы нейтральных атомов магния и натрия соответственно равны 3,8184&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-26&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;и 3,8177&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-26&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;кг. Ответ:&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Q&lt;/span&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;2,91&amp;nbsp;МэВ.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.49.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Записать&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;β&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;-&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;-распад магния&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 6pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;52&quot; height=&quot;32&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image066.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1075&quot;&gt;&lt;/span&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.50.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Известно, что&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;β&lt;/span&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;-&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;-активные ядра обладают до распада и после него вполне определенными энергиями, в то же время энергетический спектр&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;β&lt;/span&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;-&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;-частиц является непрерывным. Объяснить непрерывность энергетического спектра испускаемых электронов.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.51.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Объяснить, почему существование антинейтрино полностью позволяет объяснить все особенности&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;β&lt;/span&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;-&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;-распада.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.52.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Объяснить, почему при&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;α&lt;/span&gt;-распаде одинаковых ядер энергии&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;α&lt;/span&gt;-частиц одинаковы, а при&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;β&lt;/span&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;-&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;-распаде одинаковых ядер энергии электронов различны.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.53.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Применяя понятия квантовой статистики, объяснить, почему невозможно принципиально создать «нейтринный лазер».&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.54.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Описать основные процессы, происходящие при взаимодействии γ-излучения с веществом.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 4.9pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.55.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Свободное покоившееся ядро&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 7pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;41&quot; height=&quot;33&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image088.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1076&quot;&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;(&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;m&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 317,10953&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-27&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;кг) с энергией возбуждения&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;129&amp;nbsp;кэВ перешло в основное состояние, испустив&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;γ&lt;/span&gt;-квант. Определить изменение энергии&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;γ&lt;/span&gt;-кванта, возникающее в результате отдачи ядра. Ответ:&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Δε&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;/(&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;mc&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;)&amp;nbsp;=&amp;nbsp;0,047&amp;nbsp;эВ.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.56.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Назвать два важных механизма, которыми можно объяснить ослабление потока фотонов с энергией&amp;nbsp;&lt;i&gt;Е&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 500 кэВ при его прохождении через вещество.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.57.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Объяснить, где и почему лучше исследовать длинные цепи рождений и распадов частиц высоких энергий – в камере Вильсона или в пузырьковой камере.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.58.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить, является ли реакция&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 7pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;157&quot; height=&quot;33&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image090.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1077&quot;&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;экзотермической или эндотермической. Определить энергию ядерной реакции. Ответ: 1,64 МэВ.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0.25pt 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.59.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить, поглощается или выделяется энергия при ядерной&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 7pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;157&quot; height=&quot;33&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image092.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1078&quot;&gt;&lt;/span&gt;. Определить эту энергию. Ответ: 17,6&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;МэВ.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.60.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить, выделяется или поглощается энергия при ядерной реакции&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 7pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;184&quot; height=&quot;33&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image094.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1079&quot;&gt;&lt;/span&gt;. Массы ядер, участвующих в реакции:&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 10pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;53&quot; height=&quot;39&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image096.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1080&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;7,2992·10&lt;sup&gt;-26&amp;nbsp;&lt;/sup&gt;кг,&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 10pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;42&quot; height=&quot;39&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image098.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1081&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;=&amp;nbsp;1,6736·10&lt;sup&gt;-227&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;кг,&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 10pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;49&quot; height=&quot;39&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image100.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1082&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;6,8021·10&lt;sup&gt;-27&amp;nbsp;&lt;/sup&gt;кг,&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 10pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;49&quot; height=&quot;39&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image102.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1083&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;6,6467&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-27&amp;nbsp;&lt;/sup&gt;кг.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.61.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить, выделяется или поглощается энергия при ядерной реакции&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 7pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;173&quot; height=&quot;33&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image104.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1084&quot;&gt;&lt;/span&gt;. Массы ядер, участвующих в реакции:&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 10pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;49&quot; height=&quot;39&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image106.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1085&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;2,3253·10&lt;sup&gt;-26&amp;nbsp;&lt;/sup&gt;кг,&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 10pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;49&quot; height=&quot;39&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image102.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1086&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;6,6467·10&lt;sup&gt;-27&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;кг,&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 10pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;42&quot; height=&quot;39&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image098.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1087&quot;&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&amp;nbsp;1,6737·10&lt;sup&gt;-27&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;кг,&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 11pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;54&quot; height=&quot;44&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image110.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1088&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;2,8229&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-26&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;кг.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.62.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить зарядовое число&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Z&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;и массовое число&amp;nbsp;&lt;i&gt;А&lt;/i&gt;&amp;nbsp;частицы, обозначенной буквой&amp;nbsp;&lt;i&gt;х&lt;/i&gt;, в символической записи ядерной реакции: 1)&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 6pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;176&quot; height=&quot;35&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image112.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1089&quot;&gt;&lt;/span&gt;; 2)&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 6pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;177&quot; height=&quot;35&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image114.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1090&quot;&gt;&lt;/span&gt;; 3)&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 6pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;172&quot; height=&quot;35&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image116.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1091&quot;&gt;&lt;/span&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.63.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Записать недостающие обозначения&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;x&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;в следующих ядерных реакциях: 1)&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 6pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;35&quot; height=&quot;35&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image118.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1092&quot;&gt;&lt;/span&gt;(&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;,&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;α&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;)&lt;i&gt;х&lt;/i&gt;; 2)&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 6pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;47&quot; height=&quot;35&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image120.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1093&quot;&gt;&lt;/span&gt;(&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;α&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;,&lt;i&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;)&lt;i&gt;х&lt;/i&gt;; 3)&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;x&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;(&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;,&lt;i&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;)&lt;span style=&quot;position: relative; top: 6pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;47&quot; height=&quot;35&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image122.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1094&quot;&gt;&lt;/span&gt;; 4)&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 6pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;37&quot; height=&quot;31&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image124.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1095&quot;&gt;&lt;/span&gt;(&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;x&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;,&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;p&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;)&lt;span style=&quot;position: relative; top: 6pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;33&quot; height=&quot;35&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image126.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1096&quot;&gt;&lt;/span&gt;; 5)&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;x&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;(&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;,&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;α&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;)&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 6pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;33&quot; height=&quot;35&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image126.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1097&quot;&gt;&lt;/span&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0.5pt 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.64.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;В ядерной реакции&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 6pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;144&quot; height=&quot;28&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image129.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1098&quot;&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;выделяется энергия&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Δ&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;3,27&amp;nbsp;МэВ. Определить массу атома&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 6pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;40&quot; height=&quot;32&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image048.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1099&quot;&gt;&lt;/span&gt;, если масса атома&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 6pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;31&quot; height=&quot;32&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image131.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1100&quot;&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;равна 3,34461·10&lt;sup&gt;-27&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;кг. Ответ: 5,00841&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-27&lt;/sup&gt;кг.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.65.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Жолио-Кюри облучали алюминий&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 7pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;43&quot; height=&quot;33&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image133.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1101&quot;&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;α&lt;/span&gt;-частицами, в результате чего испускался нейтрон и образовывалось искусственно-радиоактивное ядро, испытывающее&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;β&lt;/span&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;+&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;-распад.. Записать эту реакцию.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.66.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Жолио-Кюри облучали магний&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 6pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;52&quot; height=&quot;32&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image135.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1102&quot;&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;α&lt;/span&gt;-частицами, в результате чего испускался нейтрон и образовывалось искусственно-радиоактивное ядро, испытывающее&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;β&lt;/span&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;+&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;-распад. Записать данную реакцию.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.67.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;В процессе осуществления реакции&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;γ&lt;i&gt;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 5pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;85&quot; height=&quot;30&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image137.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1103&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;энергия&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;0&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;фотона составляла 2,02 МэВ. Определить суммарную кинетическую энергию позитрона и электрона в момент их возникновения. Ответ: 1 МэВ.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.68.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;При столкновении позитрона и электрона происходит их аннигиляция, в процессе которой электронно-позитронная пара превращается в два&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;γ&lt;/span&gt;-кванта, а энергия пары переходит в энергию фотонов. Определить энергию каждого из возникших фотонов, принимая, что кинетическая энергия электрона и позитрона до их столкновения пренебрежимо мала. Ответ: 0,51&amp;nbsp;МэВ.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.69.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Записать схему электронного захвата (&lt;i&gt;е&lt;/i&gt;-захвата) и объяснить его отличие от&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;β&lt;/span&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;±&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;-распадов. Привести пример электронного захвата.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.70.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Дополнить недостающие обозначения&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;x&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;в следующих ядерных реакциях:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 1.2pt 5.05pt 0.0001pt 135pt; text-align: justify; line-height: 13px;&quot;&gt;1)&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 6pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;189&quot; height=&quot;28&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image139.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1104&quot;&gt;&lt;/span&gt;;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 135pt; text-align: justify; line-height: 13px;&quot;&gt;2)&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 6pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;204&quot; height=&quot;28&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image141.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1105&quot;&gt;&lt;/span&gt;;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 135pt; text-align: justify; line-height: 13px;&quot;&gt;3)&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 6pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;200&quot; height=&quot;28&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image143.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1106&quot;&gt;&lt;/span&gt;;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 135pt; text-align: justify; line-height: 13px;&quot;&gt;4)&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 6pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;204&quot; height=&quot;28&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image145.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1107&quot;&gt;&lt;/span&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.71.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Ядро урана&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 7pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;45&quot; height=&quot;33&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image147.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1108&quot;&gt;&lt;/span&gt;, захватывая быстрый нейтрон, превращается в радиоактивный изотоп урана, который претерпевает&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;β&lt;/span&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;-&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;-распад, и превращается в трансурановый элемент, который в свою очередь также претерпевает&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;β&lt;/span&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;-&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;-распад, в результате чего образуется плутоний. Записать все эти процессы в виде ядерной реакции.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.72.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить кинетическую энергию&amp;nbsp;&lt;i&gt;Т&lt;/i&gt;&amp;nbsp;и скорость&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;V&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;теплового нейтрона при температуре окружающей среды, равной 17&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;°С. Ответ:&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;T&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 6·10&lt;sup&gt;-21&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;Дж;&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;V&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 2,68 км/с.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0.5pt 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.73.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Ядро урана,&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 7pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;45&quot; height=&quot;33&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image147.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1109&quot;&gt;&lt;/span&gt;, захватывая тепловой нейтрон, делится на два осколка с массовыми числами 95 и 139, второй из которых, являясь радиоактивным, претерпевает три&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;β&lt;/span&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;-&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;-распада. Записать реакцию деления, а также цепочку&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;β&lt;/span&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;-&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;-распадов.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.74.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;При захвате теплового нейтрона ядром урана&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 7pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;45&quot; height=&quot;33&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image147.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1110&quot;&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;образуются два осколка деления и два нейтрона. Определить порядковый номер&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Z&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;и массовое число&amp;nbsp;&lt;i&gt;А&lt;/i&gt;&amp;nbsp;одного из осколков, если другим осколком является ядро стронция&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 7pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;40&quot; height=&quot;33&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image149.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1111&quot;&gt;&lt;/span&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.75.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Объяснить, почему деление ядер должно сопровождаться выделением большого количества энергии.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.76.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить энергию (в электрон-вольтах), которую можно получить при расщеплении 1 г урана&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 7pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;45&quot; height=&quot;33&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image147.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1112&quot;&gt;&lt;/span&gt;, если при расщеплении каждого ядра урана выделяется энергия 200 МэВ. Ответ: 5,12&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;23&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;МэВ.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.77.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить суточный расход чистого урана&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 7pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;45&quot; height=&quot;33&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image147.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1113&quot;&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;атомной электростанцией тепловой мощностью&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;= 300 МВт, если энергия&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;, выделяющаяся при одном акте деления, составляет 200&amp;nbsp;МэВ. Ответ: 316&amp;nbsp;г.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.78.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить число нейтронов, возникающих за 1 с в ядерном реакторе тепловой мощностью&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;= 200 МВт, если известно, что при одном акте деления выделяется энергия&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;200&amp;nbsp;МэВ, а среднее число нейтронов на один акт деления составляет 2,5. Ответ: 1,56·10&lt;sup&gt;19&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;с&lt;sup&gt;-1&lt;/sup&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.79.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Объяснить, почему реакция синтеза атомных ядер – образование из легких ядер более тяжелых – является колоссальным источником энергии.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;10.80.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Объяснить, почему для протекания термоядерной реакции необходимы очень высокие температуры.&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded>
			<link>https://vsedli.ucoz.ru/blog/10_ehlementy_fiziki_atomnogo_jadra/2013-10-21-770</link>
			<dc:creator>$Andrei$</dc:creator>
			<guid>https://vsedli.ucoz.ru/blog/10_ehlementy_fiziki_atomnogo_jadra/2013-10-21-770</guid>
			<pubDate>Mon, 21 Oct 2013 13:25:46 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Элементы физики твердого тела</title>
			<description>&lt;div&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 27pt; text-align: center; text-indent: -27pt; line-height: 13px;&quot;&gt;&lt;b&gt;9. Элементы физики твердого тела&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;9.1.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Объяснить различие энергетических состояний электронов в кристалле и в изолированном атоме.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;9.2.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Объяснить образование зонного энергетического спектра в кристалле, показав, что этот эффект – квантово-механический и вытекает из соотношения не...</description>
			<content:encoded>&lt;div&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 27pt; text-align: center; text-indent: -27pt; line-height: 13px;&quot;&gt;&lt;b&gt;9. Элементы физики твердого тела&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;9.1.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Объяснить различие энергетических состояний электронов в кристалле и в изолированном атоме.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;9.2.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Объяснить образование зонного энергетического спектра в кристалле, показав, что этот эффект – квантово-механический и вытекает из соотношения неопределенностей Гейзенберга.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0.25pt 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;9.3.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Объяснить, как изменится энергетический спектр валентных электронов, если число образующих кристалл атомов увеличить в 3 раза.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;9.4.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Объяснить различие в электрических свойствах металлов, диэлектриков и полупроводников с точки зрения зонной теории твердого тела.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0.25pt 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;9.5.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Объяснить различие между диэлектриками и полупроводниками с точки зрения зонной теории твердого тела.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0.25pt 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;9.6.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Объяснить различие между металлами и диэлектриками с точки зрения зонной теории твердого тела.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;9.7.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Объяснить механизм дырочной проводимости собственных по­лупроводников.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0.5pt 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;9.8.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Объяснить электрические свойства полупроводников с точки зрения зонной теории твердого тела. Как меняется с температурой сопротивление полупроводника – увеличивается или уменьшается? Почему?&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;9.9.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Доказать, что уровень Ферми в собственном полупроводнике действительно расположен в середине запрещенной зоны.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0.25pt 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;9.10.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Германиевый образец нагревают от 0 до 17&amp;nbsp;°С. Принимая ширину запрещенной зоны кремния&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;Δ&lt;i&gt;E&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;= 0,72 эВ, определить, во сколько раз возрастет его удельная проводимость. Ответ: В 2,45 раза.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;9.11.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Нарисовать зонные схемы полупроводников&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;-типа и&amp;nbsp;&lt;i&gt;р&lt;/i&gt;-типа и объяснить механизм их проводимости.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;9.12.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;В чистый германий введена небольшая примесь мышьяка. Пользуясь Периодической системой элементов Д.И.&amp;nbsp;Менделеева, определить и объяснить тип проводимости примесного германия.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;9.13.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;В чистый кремний введена небольшая примесь бора. Пользуясь Периодической системой элементов Д.И.&amp;nbsp;Менделеева, определить и объяснить тип проводимости примесного кремния.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;9.14.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Объяснить и нарисовать на зонной схеме положение уровня Ферми для электронного и дырочного полупроводников при 1) 0 К, 2) повышении температуры.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;9.15.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Пользуясь Периодической системой элементов Д.И.&amp;nbsp;Менделеева, объяснить, какой проводимостью будет обладать германий, если в него ввести небольшую примесь: 1) алюминия; 2) фосфора.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;9.16.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Объяснить с помощью зонной теории механизмы собственной и примесной фотопроводимости.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;9.17.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Используя зонную схему, объяснить механизм физических процессов, происходящих в&amp;nbsp;&lt;i&gt;р-&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;-переходе.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;9.18.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Какое направление (и почему) в&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;-&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;-переходе является для тока пропускным, если: 1) внешнее и контактное поля противоположны по направлению; 2) внешнее и контактное поля по направлению совпадают?&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;9.19.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Объяснить, в каком направлении не могут проходить через запирающий слой контакта полупроводников,&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;- и&amp;nbsp;&lt;i&gt;р&lt;/i&gt;- типа: 1) свободные электроны; 2) дырки.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;9.20.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Объяснить механизм односторонней (вентильной) проводимо­сти&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;-&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;-перехода.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;9.21.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Объяснить принцип устройства и действия полупроводнико­вого триода (транзистора). Сравнить работу транзистора и лампового триода.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;margin-right: 5.05pt; text-align: center; line-height: 13px;&quot;&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;margin-right: 5.05pt; text-align: center; line-height: 13px;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded>
			<link>https://vsedli.ucoz.ru/blog/ehlementy_fiziki_tverdogo_tela/2013-10-21-769</link>
			<dc:creator>$Andrei$</dc:creator>
			<guid>https://vsedli.ucoz.ru/blog/ehlementy_fiziki_tverdogo_tela/2013-10-21-769</guid>
			<pubDate>Mon, 21 Oct 2013 13:25:29 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>8. Элементы современной физики атомов и молекул</title>
			<description>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;margin-right: 5.05pt; text-align: center; line-height: 13px;&quot;&gt;&lt;b&gt;8. Элементы современной физики атомов и молекул&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.1.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Представить: 1) уравнение Шредингера для стационарных состояний электрона, находящегося в атоме водорода; 2) собственные значения энергии, удовлетворяющие уравнению; 3) график потенциальной энергии взаимодействия электрона с ядром; 4) возможные дискретные значения энергии на этом графике.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.2.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp...</description>
			<content:encoded>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;margin-right: 5.05pt; text-align: center; line-height: 13px;&quot;&gt;&lt;b&gt;8. Элементы современной физики атомов и молекул&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.1.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Представить: 1) уравнение Шредингера для стационарных состояний электрона, находящегося в атоме водорода; 2) собственные значения энергии, удовлетворяющие уравнению; 3) график потенциальной энергии взаимодействия электрона с ядром; 4) возможные дискретные значения энергии на этом графике.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.2.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Как известно, уравнению Шредингера, описывающему атом водорода, удовлетворяют собственные функции&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;ψ&lt;i&gt;&lt;sub&gt;nlm&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;,(&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;r&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;,&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;Θ&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;, φ),&amp;nbsp;&lt;/span&gt;определяемые тремя квантовыми числами: главным&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;, орбитальным&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;и магнитным&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;m&lt;sub&gt;l&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;. Объяснить физический смысл указанных квантовых чисел к записать их возможные значения.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.3.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Волновая функция&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;ψ&lt;i&gt;&lt;sub&gt;nlm&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;,(&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;r&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;,&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;Θ, φ),&amp;nbsp;&lt;/span&gt;описывающая атом водорода, определяется главным квантовым числом&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;, орбитальным квантовым числом&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;и магнитным квантовым числом&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;m&lt;sub&gt;l&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;. Определить, чему равно число различных состояний, соответствующих данному&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;. Ответ:&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot; style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.4.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Записать возможные значения орбитального квантового числа&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;и магнитного квантового числа&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;m&lt;sub&gt;l&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;для главного квантового числа&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;= 4.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.5.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить, сколько различных волновых функций соответствует главному квантовому числу&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;= 3.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.6.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Учитывая число возможных состояний, соответствующих данному главному квантовому числу&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;, а также правила отбора, представить на энергетической диаграмме спектральные линии атома водорода, образующие серии Лаймана и Бальмера.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.7.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Показать возможные энергетические уровни атома с электроном в состоянии с главным квантовым числом&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;= 6, если атом помещен во внешнее магнитное поле.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.8.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Построить и объяснить диаграмму, иллюстрирующую расщепление энергетических уровней и спектральных линий (с&amp;nbsp;учетом правил отбора) при переходах между состояниями&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;2 и&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;1. Ответ:&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;d&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;-&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;-переход.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.9.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Построить и объяснить диаграмму, иллюстрирующую расщепление энергетических уровней и спектральных линий при переходах между состояниями с&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;= 1 и&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 0. Ответ:&amp;nbsp;&lt;i&gt;р-&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;s&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;-переход.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.10.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Электрон в атоме находится в&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;f&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;-состоянии. Определить возможные значения (в единицах&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;h&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;) проекции момента импульса&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;L&lt;sub&gt;z&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;орбитального движения электрона в атоме на направление внешнего магнитного поля.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.11.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Электрон в атоме находится в&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;d&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;-состоянии. Определить: 1) момент импульса (орбитальный)&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-variant: small-caps;&quot;&gt;L&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-variant: small-caps;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;электрона; 2) максимальное значение проекции момента импульса (&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;L&lt;sub&gt;z&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;)&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;max&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;на направление внешнего магнитного поля. Ответ: 1) 2,45ħ; 2) 2ħ.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.12.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить, во сколько раз орбитальный момент импульса&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;L&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;электрона, находящегося в&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;f&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;-состоянии, больше, чем для электрона в&amp;nbsp;&lt;i&gt;р&lt;/i&gt;-состоянии. Ответ: В 2,45 раза.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.13.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;1-&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;s&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;электрон атома водорода, поглотив фотон с энергией&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&amp;nbsp;12,1&amp;nbsp;эВ, перешел в возбужденное состояние с максимально возможным орбитальным квантовым числом. Определить изменение момента импульса&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Δ&lt;i&gt;L&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;орбитального движения электрона. Ответ: 2,57&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-34&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;Дж&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;с.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.14.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Объяснить, почему в опыте Штерна и Герлаха по обнаружению собственного механического момента импульса (спина) электрона использовался пучок атомов водорода, заведомо находящихся в&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;s&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;-состоянии.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.15.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Объяснить, почему в опыте Штерна и Герлаха по обнаружению собственного механического момента импульса (спина) электрона использовалось неоднородное магнитное поле.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.16.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить числовое значение: 1) собственного механического момента импульса (спина)&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;L&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;; 2) проекцию спина&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-variant: small-caps;&quot;&gt;L&lt;sub&gt;sz&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-variant: small-caps;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;на направление внешнего магнитного поля. Ответ:1)9,09&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-35&lt;/sup&gt;Дж&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;с; 2) 5,25&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-35&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;Дж&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;с.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.17.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Объяснить, что лежит в основе классификации частиц на фермионы и бозоны, а также которые из них описываются симметричными волновыми функциями.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.18.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Исходя из принципа неразличимости тождественных частиц, дать определение симметричной и антисимметричной волновых функций. Объяснить, почему изменение знака волновой функции не влечет за собой изменение состояния.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0.25pt 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.19.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Учитывая принцип Паули, определить максимальное число электронов, находящихся в состояниях, определяемых данным главным квантовым числом.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.20.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Заполненной электронной оболочке соответствует главное квантовое число&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;= 3. Определить число электронов в этой оболочке, которые имеют одинаковые следующие квантовые числа: 1)&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;m&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= -1/2; 2)&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;m&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 0. Ответ:1)9; 2)6.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.21.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Заполненной электронной оболочке соответствует главное квантовое число&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;= 4. Определить число электронов в этой оболочке, которые имеют одинаковые следующие квантовые числа: 1)&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;m&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= -3; 2)&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;m&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;&lt;sup&gt;1&lt;/sup&gt;/&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;,&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 2; 3)&amp;nbsp;&lt;i&gt;т&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;s&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;= -&lt;sup&gt;1&lt;/sup&gt;/&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;&lt;i&gt;, т&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;&lt;/i&gt;1&lt;i&gt;.&amp;nbsp;&lt;/i&gt;Ответ:1) 2; 2) 5; 3) 3.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.22.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить суммарное максимальное число&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;s&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;-,&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;-,&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;d&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;-,&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;f&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;- и&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;g&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;-электронов, которые могут находиться в&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;N&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;- и&amp;nbsp;&lt;i&gt;0&lt;/i&gt;-оболочках атома. Ответ: 82.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0.25pt 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.23.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Записать квантовые числа, определяющие внешний, или валентный, электрон в основном состоянии атома натрия.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.24.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Пользуясь Периодической системой элементов Д.И.&amp;nbsp;Менделеева, записать символически электронную конфигурацию следующих атомов в основном состоянии: 1) неона; 2) аргона; 3) криптона.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.25.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Пользуясь Периодической системой элементов Д.И.&amp;nbsp;Менделеева, записать символически электронную конфигурацию атома меди в основном состоянии.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.26.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Пользуясь Периодической системой элементов Д.И.&amp;nbsp;Менделеева, записать символически электронную конфигурацию атома цезия в основном состоянии.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.27.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Электронная конфигурация некоторого элемента 1&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;s&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;2&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;s&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;2&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;6&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;3&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;s&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;3&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;. Определить, что это за элемент.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.28.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Электронная конфигурация некоторого элемента 1&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;s&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;2&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;s&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;2&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;6&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;3&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;s&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;3&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;6&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;4&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;s&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;. Определить, что это за элемент.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.29.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить в Периодической системе элементов Д.И.&amp;nbsp;Менделеева порядковый номер элемента, у которого в основном состоянии заполнены&amp;nbsp;&lt;i&gt;К&lt;/i&gt;,&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;L&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;,&amp;nbsp;&lt;i&gt;М&lt;/i&gt;-оболочки, а также 4&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;s&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;- подоболочка.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0.25pt 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.30.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Объяснить: 1) почему тормозной рентгеновский спектр является сплошным; 2) почему сплошной рентгеновский спектр имеет резкую границу со стороны коротких волн и чем определяется ее положение.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0.25pt 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.31.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить наименьшую длину волны рентгеновского излучения, если рентгеновская трубка работает при напряжении&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;U&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;150&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;кВ.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0.25pt 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; line-height: 13px;&quot;&gt;Ответ: 8,29 пм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.32.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Минимальная длина волны рентгеновских лучей, полученных от трубки, работающей при напряжении&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;U&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 60 кВ, равна 20,7&amp;nbsp;нм. Определить по этим данным постоянную Планка. Ответ: 6,62&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-34&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;Дж&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;с.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.33.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить длину волны коротковолновой границы сплошного рентгеновского спектра, если скорость&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;υ&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;электронов, бомбарди­рующих анод рентгеновской трубки, составляет 0,8&amp;nbsp;с. Ответ: 3,64 пм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0.25pt 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.34.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить длину волны коротковолновой границы сплошного рентгеновского спектра, если при увеличении напряжения на рентгеновской трубке в два раза она изменилась на 50&amp;nbsp;пм. Ответ: 100 пм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.35.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить порядковый номер элемента в Периодической системе элементов Д. И. Менделеева, если граничная частота&amp;nbsp;&lt;i&gt;К&lt;/i&gt;-серии характеристического рентгеновского излучения составляет 5,55&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;18&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;Гц. Ответ: 42, молибден.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.36.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить порядковый номер элемента в Периодической системе элементов Д. И. Менделеева, если длина волны&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;λ&amp;nbsp;&lt;/span&gt;линии&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;К&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;характеристического рентгеновского излучения составляет 72 пм. Ответ: 42, молибден.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.37.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить длину волны самой длинноволновой линии&amp;nbsp;&lt;i&gt;К&lt;/i&gt;-серии характеристического рентгеновского спектра, если анод рентгеновской трубки изготовлен из платины. Постоянную экранирования принять равной единице. Ответ: 20,4 пм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.38.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить постоянную экранирования&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;b&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;для&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;L&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;-серии рентге­новского излучения, если при переходе электрона в атоме вольфрама с&amp;nbsp;&lt;i&gt;М&lt;/i&gt;-оболочки на&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;L&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;-оболочку длина волны&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;λ&amp;nbsp;&lt;/span&gt;испущенного фотона составляет 140 пм. Ответ: 5,63.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.39.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;В атоме вольфрама электрон перешел с&amp;nbsp;&lt;i&gt;М&lt;/i&gt;-оболочки на&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;L&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;-оболочку. Принимая постоянную экранирования&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;b&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;= 5,63, определить энергию испущенного фотона. Ответ: 8,88 кэВ.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.40.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Известно, что в спектре комбинационного рассеяния помимо несмещенной спектральной линии возникают стоксовы (или красные) и антистоксовы (или фиолетовые) спутники. Объяснить механизм их возникновения и их свойства.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.41.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Объяснить механизм возникновения, свойства и особенности вынужденного (индуцированного) излучения.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.42.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Объяснить, почему для создания состояний с инверсией населенностей необходима накачка.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.43.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Объяснить, почему активные среды, используемые в оптических квантовых генераторах, рассматриваются в качестве сред с отрицательным коэффициентом поглощения.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.44.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Объяснить, какие три компонента обязательно содержит оптический квантовый генератор (лазер) и каковы их назначения.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;8.45.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Перечислить и прокомментировать основные свойства лазерного излучения.&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://vsedli.ucoz.ru/blog/8_ehlementy_sovremennoj_fiziki_atomov_i_molekul/2013-10-21-768</link>
			<dc:creator>$Andrei$</dc:creator>
			<guid>https://vsedli.ucoz.ru/blog/8_ehlementy_sovremennoj_fiziki_atomov_i_molekul/2013-10-21-768</guid>
			<pubDate>Mon, 21 Oct 2013 13:24:28 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Теория атома водорода по Бору</title>
			<description>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;margin-right: 5.05pt; text-align: center; line-height: 13px;&quot;&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;margin-right: 5.05pt; text-align: center; line-height: 13px;&quot;&gt;&lt;b&gt;6. Теория атома водорода по Бору&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;6.1.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить энергию фотона, испускаемого при переходе электрона в атоме водорода с третьего энергетического уровня на второй. Ответ: 1,89 эВ.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;6.2.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить...</description>
			<content:encoded>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;margin-right: 5.05pt; text-align: center; line-height: 13px;&quot;&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;margin-right: 5.05pt; text-align: center; line-height: 13px;&quot;&gt;&lt;b&gt;6. Теория атома водорода по Бору&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;6.1.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить энергию фотона, испускаемого при переходе электрона в атоме водорода с третьего энергетического уровня на второй. Ответ: 1,89 эВ.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;6.2.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить максимальную и минимальную энергии фотона в видимой серии спектра водорода (серии Бальмера). Ответ:&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;E&lt;sub&gt;max&lt;/sub&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;3,41 эВ,&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;E&lt;sub&gt;min&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;= 1,89 эВ.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;6.3.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить длину волны&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;, соответствующую второй спек­тральной линии в серии Пашена. Ответ: 1,28 мкм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0.25pt 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;6.4.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Максимальная длина волны спектральной водородной линии серии Лаймана равна 0,12 мкм. Предполагая, что постоянная Ридберга неизвестна, определить максимальную длину волны линии серии Бальмера. Ответ: 0,65 мкм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;6.5.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить длину волны спектральной линии, соответствующую переходу электрона в атоме водорода с шестой боровской орбиты на вторую. К какой серии относится эта линия и какая по счету? Ответ: 0,41 мкм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;6.6.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить длины волн, соответствующие: 1) границе серии Лаймана; 2) границе серии Бальмера; 3) границе серии Пашена. Проанализировать результаты. Ответ: 1) 91 нм; 2) 364&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;нм; 3) 820 нм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;6.7.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Атом водорода находится в возбужденном состоянии, характеризуемом главным квантовым числом&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 4. Определить возможные спектральные линии в спектре водорода, появляющиеся при переходе атома из возбужденного состояния в основное. Ответ: 1,21&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-7&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;м; 1,02&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-7&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;м; 0,97&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-7&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;м; 6,54&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-7&lt;/sup&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;м; 4,85&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-7&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;м; 18,7&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-7&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;м.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;6.8.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;В инфракрасной области спектра излучения водорода обнаружено четыре серии – Пашена, Брэкета, Пфунда и Хэмфри. Записать сериальные формулы для них и определить самую длинноволновую линию: 1) в серии Пашена; 2) в серии Хэмфри. Ответ: 1) 1,87&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;мкм, 2) 12,3&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;мкм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;6.9.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить число спектральных линий, испускаемых атомар­ным водородом, возбужденным на&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;-й энергетический уровень. Ответ:&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;N&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;=&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;(&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;–1)/2.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;6.10.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;На дифракционную решетку с периодом&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;d&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;нормально падает пучок света от разрядной трубки, наполненной атомарным водо­родом. Оказалось, что в спектре дифракционный максимум&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;k&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;-г&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;o&lt;/span&gt;&amp;nbsp;порядка, наблюдаемый под углом&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;φ&lt;/span&gt;, соответствовал одной из линий серии Лаймана. Определить главное квантовое число, соответствующее энергетическому уровню, с которого произошел переход. Ответ:&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= (1 –&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;ck&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;/(&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;R&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;d&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;sinφ&lt;/span&gt;))&lt;sup&gt;-1/2&lt;/sup&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;6.11.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Используя теорию Бора для атома водорода, определить: 1) радиус ближайшей к ядру орбиты (первый боровский радиус); 2) скорость движения электрона по этой орбите. Ответ: 1) 52,8&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;пм; 2) 2,19 Мм/с.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;6.12.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить, на сколько изменилась кинетическая энергия электрона в атоме водорода при излучении атомом фотона с длиной волны&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;= 4,86&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-7&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;м. Ответ: На 2,56 эВ.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;6.13.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить длину волны λ спектральной линии, излучаемой при переходе электрона с более высокого уровня энергии на более низкий уровень, если при этом энергия атома уменьшилась на&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;ΔE&lt;/span&gt;&amp;nbsp;= 10 эВ.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; line-height: 13px;&quot;&gt;Ответ: 124 нм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;6.14.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Используя теорию Бора, определить орбитальный магнитный момент электрона, движущегося по третьей орбите атома водорода.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; line-height: 13px;&quot;&gt;Ответ:&amp;nbsp;&lt;i&gt;р&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;m&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;=&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;en&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;ħ/(2&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;m&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;) = 2,8&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-23&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;А&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;м&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;6.15.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить изменение орбитального механического момента электрона при переходе его из возбужденного состояния в основное с испусканием фотона с длиной волны&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;1,02&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-7&lt;/sup&gt;м. Ответ:&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Δ&lt;i&gt;L&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;= 2ħ = 2,1&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-34&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;Дж&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;с.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;6.16.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Позитроний – атомоподобная система, состоящая из позитрона и электрона, вращающегося относительно общего центра масс. Применяя теорию Бора, определить минимальные размеры подобной системы.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; line-height: 13px;&quot;&gt;Ответ:&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;d&lt;sub&gt;min&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;2&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;ε&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;0&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;h&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;/(&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;π&lt;i&gt;me&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;)&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;106&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;пм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;6.17.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Предполагая, что в опыте Франка и Герца вакуумная трубка наполнена не парами ртути, а разреженным атомарным водородом, определить, через какие интервалы ускоряющего потенциала&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;φ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;возникнут максимумы на графике зависимости силы анодного тока от ускоряющего потенциала. Ответ: 10,2&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;В.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;6.18.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Используя постоянную Планка&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;h&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;, электрическую постоянную ε&lt;sub&gt;0&lt;/sub&gt;, массу&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;m&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;и заряд&amp;nbsp;&lt;i&gt;е&lt;/i&gt;&amp;nbsp;электрона, составить формулу для величины, характеризующей атом водорода по Бору и имеющей размерность длины. Указать, что это за величина.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;6.19.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить скорость υ электрона по третьей орбите атома водорода. Ответ: υ =&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;e&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;2&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;/&lt;sup&gt;&amp;nbsp;&lt;/sup&gt;(4&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;π&lt;/span&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;ε&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;0&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;ħ) =0,731 Мм/с.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 1.7pt 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;6.20.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Электрон находится на первой боровской орбите атома водорода. Определить для электрона: 1) потенциальную энергию&amp;nbsp;&lt;i&gt;Е&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;; 2) кинетическую энергию&amp;nbsp;&lt;i&gt;Е&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;K&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;; 3) полную энергию&amp;nbsp;&lt;i&gt;Е&lt;/i&gt;. Ответ: 1) -27,2 эВ; 2) 13,6 эВ; 3) -13,6 эВ.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;6.21.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить частоту&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;f&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;вращения электрона по третьей орбите атома водорода, Ответ:&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;f&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;m&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;е&lt;/i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;4&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;/&lt;sup&gt;&amp;nbsp;&lt;/sup&gt;(4&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;3.&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;ε&lt;sub&gt;0&lt;/sub&gt;&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&lt;i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;h&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;3&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;) = 2,42&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;14&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;Гц.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;6.22.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить: 1) частоту&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;f&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;вращения электрона, находящегося на первой боровской орбите; 2) эквивалентный ток. Ответ: 1) 6,58&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;15&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;Гц; 2) 1,06 мА.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;6.23.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить частоту света, излучаемого атомом водорода, при переходе электрона на уровень с главным квантовым числом&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;2, если радиус орбиты электрона изменился в&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;k&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;9&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;раз. Ответ: 0,73&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;15&lt;/sup&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Гц.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;6.24.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Пользуясь теорией Бора, найти числовое значение постоянной Ридберга. Ответ:&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;R&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;m&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;i&gt;е&lt;/i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;4&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;/&lt;sup&gt;&amp;nbsp;&lt;/sup&gt;(8ε&lt;sub&gt;0&lt;/sub&gt;&lt;sup&gt;2.&lt;/sup&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;h&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;3&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;) = 3,27&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;14&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;с&lt;sup&gt;-1&lt;/sup&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;6.25.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить потенциал ионизации атома водорода Ответ: 13,6&amp;nbsp;В.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;6.26.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Основываясь на том, что энергия ионизации атома водорода&amp;nbsp;&lt;i&gt;Е&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;i&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;13,6&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;эВ, определить первый потенциал возбуждения&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;φ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;этого атома. Ответ: 10,2 В.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;6.27.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить первый потенциал возбуждения атома водорода. Ответ&lt;i&gt;:&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;φ&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&amp;nbsp;= 3&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;R&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;h&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;/&lt;sup&gt;&amp;nbsp;&lt;/sup&gt;(4&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;e&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;) = 10,2 В.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;6.28.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Основываясь на том, что энергия ионизации атома водорода&amp;nbsp;&lt;i&gt;Е&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;i&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;13,6 эВ, определить в электрон-вольтах энергию фотона, соответствующую самой длинноволновой линии серии Бальмера. Ответ: 1,89 эВ.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;6.29.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Основываясь на том, что первый потенциал возбуждения атома водорода&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;φ&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&amp;nbsp;= 10,2 В, определить в электронвольтах энергию фотона, соответствующую второй линии серии Бальмера. Ответ: 2,55&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;эВ.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;6.30.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить работу, которую необходимо совершить, чтобы удалить электрон со второй боровской орбиты атома водорода за пределы притяжения его ядром. Ответ: 5,45&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-19&lt;/sup&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Дж.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;6.31.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Электрон выбит из атома водорода, находящегося в основном состоянии, фотоном энергии&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;ε&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;17,7&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;эВ. Определить скорость электрона за пределами атома. Ответ: 1,2&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Мм/с.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;6.32.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;Фотон с энергией&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;E&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;12,12&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;эВ, поглощенный атомом водорода, находящимся в основном состоянии, переводит атом в возбужден­ное состояние. Определить главное квантовое число этого состоя­ния. Ответ: 3.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;6.33.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить, какие спектральные линии появятся в видимой области спектра излучения атомарного водорода под действием ультрафиолетового излучения с длиной волны&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;0,1&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;мкм. Ответ: 4,34&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-7&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;м; 4,86&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-7&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;м; 6,56&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-7&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;м.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;6.34.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;В излучении звезды обнаружен водородоподобный спектр, длины волн которого в 9 раз меньше, чем у атомарного водорода. Определить элемент, которому принадлежит данный спектр. Ответ:&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Z&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 3, литий.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;6.35.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Применяя теорию Бора к мезоатому водорода (в мезоатоме водорода электрон заменен мюоном, заряд которого равен заряду электрона, а масса в 207 раз больше массы электрона), определить: 1) радиус первой орбиты мезоатома; 2) энергию ионизации мезоатома. Ответ:1) 0,254 пм; 2) 2,81 кэВ.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;6.36.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить, какая энергия требуется для полного отрыва электрона от ядра однократно ионизованного атома гелия, если: 1) электрон находится в основном состоянии; 2) электрон находится в состоянии, соответствующем главному квантовому числу&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 3. Ответ: 1) 54,4 эВ; 2) 6,04 эВ.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: center; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;&lt;b&gt;7. Элементы квантовой механики&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.1.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить импульс и энергию: 1) рентгеновского фотона; 2) электрона, если длина волны того и другого равна 10&lt;sup&gt;-10&lt;/sup&gt;м. Ответ:&amp;nbsp;1)&amp;nbsp;&lt;i&gt;р&lt;/i&gt;=6,63&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-24&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;кг&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;м/с,&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;=12,4&amp;nbsp;кэВ; 2)&amp;nbsp;&lt;i&gt;р&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;6,63·10&lt;sup&gt;-24&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;кг.м/с,&amp;nbsp;&lt;i&gt;Е&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;151 эВ.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.2.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить длину волны де Бройля для электрона, находящегося в атоме водорода на третьей боровской орбите. Ответ: 1&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;нм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.3.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить длину волны де Бройля для нейтрона, движущегося со средней квадратичной скоростью при&amp;nbsp;&lt;i&gt;Т&amp;nbsp;&lt;/i&gt;= 290 К. Ответ: 148&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;пм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.4.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Протон движется в однородном магнитном поле с индукцией&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;B&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;=&amp;nbsp;15 мТл по окружности радиусом&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;R&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 1,4 м. Определить длину волны де Бройля для протона. Ответ: 0,197 пм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.5.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить, какую ускоряющую разность потенциалов должен пройти протон, чтобы длина волны де Бройля λ для него была равна 1 нм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; line-height: 13px;&quot;&gt;Ответ: 0,821 мВ.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.6.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Заряженная частица, ускоренная разностью потенциалов&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;U&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;500&amp;nbsp;В, имеет длину волны де Бройля&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;= 1,282 нм. Принимая заряд этой частицы равным заряду электрона, определить ее массу. Ответ: 1.672&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-27&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;кг.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.7.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Кинетическая энергия электрона равна 1 кэВ. Определить длину волны де Бройля. Ответ: 38,8 пм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.8.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Кинетическая энергия электрона равна 0,6 МэВ. Определить длину волны де Бройля. Ответ: 1,26 пм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.9.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить, при каком числовом значении скорости длина волны де Бройля для электрона равна его комптоновской длине волны.&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;Ответ: υ = 2,12·10&lt;sup&gt;8&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;м/с.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.10.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Вывести связь между длиной круговой электронной орбиты и длиной волны де Бройля.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.11.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить, как изменится длина волны де Бройля электрона атома водорода при переходе его с четвертой боровской орбиты на вторую. Ответ: Уменьшится в 2 раза.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.12.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;В опыте Дэвиссона и Джермера, обнаруживших дифракционную картину при отражении пучка электронов от естественной дифракционной решетки – монокристалла никеля, оказалось, что в направлении, составляющем угол&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;α&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;55° с направлением падающих электронов, наблюдается максимум отражения четвертого порядка при кинетической энергии электронов&amp;nbsp;&lt;i&gt;Т&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;180&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;эВ. Определить расстояние между кристаллографическими плоскостями никеля.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; line-height: 13px;&quot;&gt;Ответ:&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;d&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;i&gt;h&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;k&lt;sup&gt;&amp;nbsp;&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;/&lt;sup&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;(2&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;position: relative; top: 5pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;60&quot; height=&quot;30&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image009.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1028&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;cos&lt;/span&gt;(&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;α/2))&amp;nbsp;=&amp;nbsp;&lt;/span&gt;0,206&amp;nbsp;нм,&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;k&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;– порядок максимума.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.13.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Моноэнергетический пучок нейтронов, получаемый в результате ядерной реакции, падает на кристалл с периодом&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;d&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;0,15&amp;nbsp;мм. Определить скорость нейтронов, если брэгговское отражение первого порядка наблюдается, когда угол скольжения&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Θ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;= 30°. Ответ: 2,64 км/с.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.14.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Параллельный пучок моноэнергетических электронов направ­лен нормально на узкую щель шириной&amp;nbsp;&lt;i&gt;а&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 1 мкм. Определить скорость этих электронов, если на экране, отстоящем на расстоянии&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 20 см от щели, ширина центрального дифракционного максимума составляет&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Δ&lt;i&gt;x&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;= 48 мкм. Ответ:&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;υ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;2&lt;i&gt;hl&lt;sup&gt;&amp;nbsp;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;/&lt;sup&gt;&amp;nbsp;&lt;/sup&gt;(&lt;i&gt;am&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Δ&lt;i&gt;x&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;)&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&amp;nbsp;606&amp;nbsp;км/с.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.15.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Параллельный пучок электронов, ускоренный разностью потенциалов&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;U&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 50 В, направлен нормально на две параллельные, лежащие в одной плоскости, щели, расстояние&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;d&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;между которыми равно 10&amp;nbsp;мкм. Определить расстояние между центральным и первым максимумами дифракционной картины на экране, который расположен от щелей на расстоянии&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;0,6&amp;nbsp;м. Ответ:&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Δ&lt;i&gt;x&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;2&lt;i&gt;hl&lt;sup&gt;&amp;nbsp;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;/&lt;sup&gt;&amp;nbsp;&lt;/sup&gt;(&lt;i&gt;d&lt;span style=&quot;position: relative; top: 4pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;71&quot; height=&quot;30&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image011.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1029&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;)&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&amp;nbsp;10,4&amp;nbsp;мкм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.16.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Объяснить, почему представление о боровских орбитах несовместимо с принципом неопределенности.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.17.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Ширина следа электрона (обладающего кинетической энергией&amp;nbsp;&lt;i&gt;Т&amp;nbsp;&lt;/i&gt;= 1,5 кэВ) на фотопластинке, полученного с помощью камеры Вильсона, составляет&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Δ&lt;i&gt;x&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;= 1 мкм. Определить, можно ли по данному следу обнаружить отклонение в движении электрона от законов классической механики.&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;Ответ: Δ&lt;i&gt;p&lt;sub&gt;x&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;/&lt;i&gt;p&lt;sub&gt;x&lt;/sub&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;=&amp;nbsp;10&lt;sup&gt;-4&lt;/sup&gt;,&amp;nbsp;&lt;/span&gt;нет.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.18.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Электронный пучок ускоряется в электронно-лучевой трубке разностью потенциалов&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;U&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 1 кВ. Известно, что неопределенность скорости составляет 0,1 % от ее числового значения. Определить неопределенность координаты электрона. Являются ли электроны в данных условиях квантовыми или классическими частицами?&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;Ответ: Δ&lt;i&gt;x&lt;/i&gt;&amp;nbsp;=&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;38,8&lt;/span&gt;&amp;nbsp;нм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.19.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить отношение неопределенностей скорости электрона, если его координата установлена с точностью до 10&lt;sup&gt;-5&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;м, и пылинки массой&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;m&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;= 10&lt;sup&gt;-12&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;кг, если ее координата установлена с такой же точностью.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; line-height: 13px;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;Ответ: 1,1·10&lt;sup&gt;18&lt;/sup&gt;.&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.20.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Электронный пучок выходит из электронной пушки под дейст­вием разности потенциалов&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;U&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 200 В. Определить, можно ли од­новременно измерить траекторию электрона с точностью до 100 нм (с точностью порядка диаметра атома) и его скорость с точностью до 10 %.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; line-height: 13px;&quot;&gt;Ответ:&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;m&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;Δυ&lt;/span&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;Δ&lt;i&gt;x&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;h&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;; нет.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.21.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Электрон движется в атоме водорода по первой боровской орбите. Принимая, что допускаемая неопределенность скорости со­ставляет 10 % от ее числового значения, определить неопределен­ность координаты электрона. Применимо ли в данном случае для электрона понятие траектории? Ответ:&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Δ&lt;i&gt;x&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;3,34&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;нм, нет.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.22.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Применяя соотношение неопределенностей, показать, что для движущейся частицы, неопределенность координаты которой равна длине волны де Бройля, неопределенность скорости равна по порядку величины самой скорости частицы.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;7.23.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Используя соотношение неопределенностей в форме&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Δ&lt;i&gt;p&lt;sub&gt;x&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Δ&lt;i&gt;x&lt;/i&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;≥&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;ħ&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;,&amp;nbsp;&lt;/span&gt;оценить минимально возможную полную энергию электрона в атоме водорода. Принять неопределенность координаты равной радиусу атома. Сравнить полученный результат с теорией Бора.&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; line-height: 13px;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Ответ:&amp;nbsp;&lt;i&gt;E&lt;sub&gt;max&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;–&lt;i&gt;me&lt;/i&gt;&lt;sup&gt;4&amp;nbsp;&lt;/sup&gt;/&lt;sup&gt;&amp;nbsp;&lt;/sup&gt;(8&lt;i&gt;h&lt;/i&gt;&lt;sup&gt;2.&lt;/sup&gt;ε&lt;sub&gt;0&lt;/sub&gt;&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;)&amp;nbsp;=&amp;nbsp;-13,6&amp;nbsp;&lt;/span&gt;эВ&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.24.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Объяснить физический смысл соотношения неопределенности для энергии&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;и времени&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;t&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;:&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Δ&lt;i&gt;E&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Δ&lt;i&gt;t&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&amp;nbsp;≥&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;h&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;.&lt;/i&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.25.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Воспользовавшись соотношением неопределенностей, оценить размытость энергетического уровня в атоме водорода: 1) для основного состояния; 2) для возбужденного состояния (время его жизни равно 10&lt;sup&gt;-8&lt;/sup&gt;с). Ответ: 1) 0; 2) 414 нэВ.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.26.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Длина волны&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;λ&amp;nbsp;&lt;/span&gt;излучаемого атомом фотона составляет 0,6&amp;nbsp;мкм. Принимая время жизни возбужденного состояния&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Δ&lt;i&gt;t&lt;/i&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;10&lt;sup&gt;-8&lt;/sup&gt;&lt;sup&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;c&lt;/span&gt;, определить отношение естественной ширины энергетического уровня, на который был возбужден электрон, к энергии, излученной атомом.&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;Ответ: Δ&lt;i&gt;Е&lt;/i&gt;/&lt;i&gt;Е&lt;/i&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&lt;sup&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;/&lt;sup&gt;&amp;nbsp;&lt;/sup&gt;(&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;c&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Δ&lt;i&gt;t&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;) = 2&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-7&lt;/sup&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.27.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Принимая, что электрон находится внутри атома диаметром 0,3&amp;nbsp;нм, определить (в электрон-вольтах) неопределенность энергии этого электрона.&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;Ответ: Δ&lt;i&gt;Е&lt;/i&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;h&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;2&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;/&lt;sup&gt;&amp;nbsp;&lt;/sup&gt;2&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;m&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;(&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Δ&lt;i&gt;x&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;)&lt;i&gt;&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 16,7 эВ.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0.5pt 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.28.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Объяснить, почему физический смысл имеет не сама&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;ψ&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;-функция, а квадрат ее модуля&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;|ψ|&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;.&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.29.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Объяснить, почему волновая функция должна быть конечной, однозначной и непрерывной.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.30.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Записать выражение для вероятности&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;W&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;обнаружения частицы в конечном объеме&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;V&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;, если известна координатная пси-функция частицы&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;ψ(x,&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;y&lt;/span&gt;,&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;z&lt;/span&gt;).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.31.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Известно, что свободная квантовая частица описывается плоской монохроматической волной де Бройля. Плотность вероятности (вероятность, отнесенная к единице объема) обнаружения свободной частицы&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;|ψ|&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;= ψψ*&amp;nbsp;&lt;/span&gt;= |&lt;i&gt;А&lt;/i&gt;|&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;const&lt;/span&gt;. Объяснить, что означает постоянство этой величины.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.32.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Записать уравнение Шредингера для стационарных состояний для свободной частицы, движущейся вдоль оси&amp;nbsp;&lt;i&gt;х&lt;/i&gt;, а также определить посредством его решения собственные значения энергии. Что можно сказать об энергетическом спектре свободной частицы? Ответ:&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= ħ&lt;sup&gt;2.&lt;/sup&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;k&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;2&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;/&lt;sup&gt;&amp;nbsp;&lt;/sup&gt;(2&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;m&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.33.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Частица в одномерной прямоугольной «потенциальной яме» шириной&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;с бесконечно высокими «стенками» находится в основном состоянии. Определить вероятность обнаружения частицы в левой трети «ямы».&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; line-height: 13px;&quot;&gt;Ответ: 0,195.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.34.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Частица в одномерной прямоугольной «потенциальной яме» шириной&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;с бесконечно высокими «стенками» находится в возбужденном состоянии (&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 2). Определить вероятность обнаружения частицы в области&amp;nbsp;&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt;/&lt;sub&gt;8&amp;nbsp;&lt;/sub&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;≤&amp;nbsp;&lt;i&gt;х&lt;/i&gt;&amp;nbsp;≤&amp;nbsp;&lt;sup&gt;5&lt;/sup&gt;/&lt;sub&gt;8&amp;nbsp;&lt;/sub&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;. Ответ: 0,091.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.35.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Электрон находится в одномерной прямоугольной «потенциальной яме» шириной&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;с бесконечно высокими «стенками». Определить вероятность&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;W&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;обнаружения электрона в средней трети «ямы», если электрон находится в возбужденном состоянии (&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 3). Пояснить физический смысл полученного результата, изобразив графически плотность вероятности обнаружения электрона в данном состоянии. Ответ: 1/3.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.36.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Частица в одномерной прямоугольной «потенциальной яме» шириной&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;с бесконечно высокими «стенками» находится в возбужденном состоянии (&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 3). Определить, в каких точках «ямы» (0 ≤ х ≤ 1) плотность вероятности обнаружения частицы: 1) максимальна; 2) минимальна. Пояснить полученный результат графически. Ответ: 1)&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot; style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;/&lt;sub&gt;6&lt;/sub&gt;,&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;/&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;, 5&lt;i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;/&lt;sub&gt;6&lt;/sub&gt;; 2)&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;/&lt;sub&gt;3&lt;/sub&gt;, 2&lt;i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;/&lt;sub&gt;3&lt;/sub&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.37.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить, при какой ширине одномерной прямоугольной «потенциальной ямы» с бесконечно высокими «стенками» дискретность энергетического спектра электрона сравнима с его средней кинетической энергией при температуре&amp;nbsp;&lt;i&gt;Т&lt;/i&gt;. Ответ:&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;ħ&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;π&lt;sup&gt;&amp;nbsp;&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;/&lt;span style=&quot;position: relative; top: 7pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;153&quot; height=&quot;32&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image013.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1030&quot;&gt;&lt;/span&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.38.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Доказать, что энергия свободных электронов в металле не квантуется. Принять, что ширина&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;прямоугольной «потенциальной ямы» с бесконечно высокими «стенками» для электрона в металле составляет 10 см. Ответ:&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Δ&lt;i&gt;E&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;≈&lt;i&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;0,75&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-16&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;эВ.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.39.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Частица находится в одномерной прямоугольной «потенциальной яме» с бесконечно высокими «стенками». Определить, во сколько раз изменяется отношение разности соседних энергетических уровней частицы:&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 19pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;71&quot; height=&quot;61&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image015.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1031&quot;&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;при переходе от&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&amp;nbsp;3 к&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&apos;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;8. Объяснить физическую сущность полученного результата. Ответ: Уменьшается в 3 раза.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.40.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Частица с энергией&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;движется в положительном направлении оси&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;x&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;и встречает на своем пути прямоугольный потенциальный барьер высотой&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;U&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;и конечной шириной&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;, причем&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;U&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;. Записать уравнение Шредингера для областей 1, 2 и 3.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.41.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Электрон с энергией&amp;nbsp;&lt;i&gt;Е&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 4 эВ движется в положительном направлении оси&amp;nbsp;&lt;i&gt;х&lt;/i&gt;, встречая на своем пути прямоугольный потенциальный барьер высотой&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;U&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 10 эВ и шириной&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;0,1&amp;nbsp;нм. Определить коэффициент&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;D&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;прозрачности потенциального барьера. Ответ: 0,1.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.42.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Прямоугольный потенциальный барьер имеет ширину&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;0,1&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;нм. Определить в электрон-вольтах разность энергий (&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;U&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&amp;nbsp;–&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;)&lt;/i&gt;, при которой вероятность прохождения электрона сквозь барьер составит 0,5. Ответ: 0,454 эВ.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.43.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Протон с энергией&amp;nbsp;&lt;i&gt;Е&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 5 эВ движется в положительном направлении оси&amp;nbsp;&lt;i&gt;х&lt;/i&gt;, встречая на своем пути прямоугольный потенциальный барьер высотой&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;U&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 10 эВ и шириной&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 0,1 нм. Определить: 1) вероятность прохождения протоном этого барьера; 2) во сколько раз надо сузить барьер, чтобы вероятность прохождения его протоном была такой же, как для электрона при вышеприведенных условиях. Ответ: 1) 1,67&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-43&lt;/sup&gt;; 2) в 42,9 раза.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.44.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Прямоугольный потенциальный барьер имеет ширину&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;0,1&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;нм. Разность между высотой потенциального барьера и энергией движущегося в положительном направлении оси&amp;nbsp;&lt;i&gt;х&lt;/i&gt;&amp;nbsp;электрона&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;U&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;–&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 5 эВ. Определить, во сколько раз изменится коэффициент&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;D&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;прозрачности потенциального барьера для электрона, если разность&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;U&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;–&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;возрастет в 4 раза. Ответ: Уменьшится в 10 раз.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.45.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Электрон с длиной волны де Бройля&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&amp;nbsp;= 100 нм, двигаясь в положительном направлении оси&amp;nbsp;&lt;i&gt;х&lt;/i&gt;, встречает на своем пути бесконечно широкий прямоугольный барьер высотой&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;U&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;100&amp;nbsp;эВ. Определить длину волны де Бройля после прохождения барьера. Ответ:&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;/&lt;span style=&quot;position: relative; top: 6pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;108&quot; height=&quot;33&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image017.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1032&quot;&gt;&lt;/span&gt;= 172 пм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.46.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Частица с энергией&amp;nbsp;&lt;i&gt;Е&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 50 эВ, двигаясь в положительном направлении оси&amp;nbsp;&lt;i&gt;х&lt;/i&gt;, встречает на своем пути бесконечно широкий прямоугольный потенциальный барьер высотой&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;U&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;20&amp;nbsp;эВ. Определить вероятность отражения электрона от этого барьера. Ответ:&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;W&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 0,016.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.47.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Частица массой&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;m&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 10&lt;sup&gt;-19&amp;nbsp;&lt;/sup&gt;кг, двигаясь в положительном направлении оси&amp;nbsp;&lt;i&gt;х&lt;/i&gt;&amp;nbsp;со скоростью υ = 20 м/с, встречает на своем пути бесконечно широкий прямоугольный потенциальный барьер высотой&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;U&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 100 эВ. Определить коэффициент отражения&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;R&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;волн де Бройля на границе потенциального барьера. Ответ:&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;R&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 0,146.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.48.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Электрон с длиной волны&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;де Бройля, равной 120 пм, движется в положительном направлении оси&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;x&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;и встречает на своем пути бесконечно широкий прямоугольный потенциальный барьер высотой&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;U&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 200 эВ. Определить коэффициент отражения&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;R&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;волн де Бройля на границе потенциального барьера. Ответ:&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;R&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&lt;/span&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.49.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Объяснить физический смысл существования энергии нулевых колебаний для квантового гармонического осциллятора. Зависит ли наличие нулевых колебаний от формы «потенциальной ямы»?&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.50.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Математический маятник можно рассматривать в качестве гармонического осциллятора. Определить в электрон-вольтах энергию нулевых колебаний для маятника длиной&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 1 м, находящегося в поле тяготения Земли. Ответ: 1,03&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-15&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;эВ.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;7.51.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Рассматривая математический маятник массой&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;m&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 100 г и длиной&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 0,5м в виде гармонического осциллятора, определить классическую амплитуду&amp;nbsp;&lt;i&gt;А&lt;/i&gt;&amp;nbsp;маятника, соответствующую энергии нулевых колебаний этого маятника. Ответ:&amp;nbsp;&lt;i&gt;А&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;=&lt;span style=&quot;position: relative; top: 7pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;118&quot; height=&quot;40&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image019.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1033&quot;&gt;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;1,54&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-17&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;м.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 27pt; text-align: justify; text-indent: -27pt; line-height: 13px;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;margin-right: 5.05pt; text-align: center; line-height: 13px;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 27pt; text-align: justify; text-indent: -27pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 13px;&quot;&gt;&amp;nbsp;Теория атома водорода по Бору&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://vsedli.ucoz.ru/blog/teorija_atoma_vodoroda_po_boru/2013-10-21-767</link>
			<dc:creator>$Andrei$</dc:creator>
			<guid>https://vsedli.ucoz.ru/blog/teorija_atoma_vodoroda_po_boru/2013-10-21-767</guid>
			<pubDate>Mon, 21 Oct 2013 13:24:05 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Сборник индивидуальных заданий</title>
			<description>&lt;div&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: center; text-indent: -36pt; line-height: 13px; page-break-after: avoid;&quot;&gt;&lt;b&gt;4. Поляризация света&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;4.1.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Описать поведение светового вектора&amp;nbsp;&lt;i&gt;Е&lt;/i&gt;&amp;nbsp;в данной точке про­странства в случае эллиптически поляризованного света.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;4.2.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить степень поляризации частично поляризованного света, если амплитуда светового вектор...</description>
			<content:encoded>&lt;div&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: center; text-indent: -36pt; line-height: 13px; page-break-after: avoid;&quot;&gt;&lt;b&gt;4. Поляризация света&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;4.1.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Описать поведение светового вектора&amp;nbsp;&lt;i&gt;Е&lt;/i&gt;&amp;nbsp;в данной точке про­странства в случае эллиптически поляризованного света.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;4.2.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить степень поляризации частично поляризованного света, если амплитуда светового вектора, соответствующая максимальной интенсивности света, в 3 раза больше амплитуды, соответствующей его минимальной интенсивности. Ответ: 0,5.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;4.3.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Степень поляризации частично поляризованного света составляет 0,75. Определить отношение максимальной интенсивности света, пропускаемого анализатором, к минимальной. Ответ&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;:&amp;nbsp;&lt;i&gt;I&lt;sub&gt;max&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;/&lt;i&gt;I&lt;sub&gt;min&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 7.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;4.4.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить степень поляризации&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;света, который представляет собой смесь естественного света с плоскополяризованным, если интенсивность поляризованного света равна интенсивности естественного. Ответ: 0,5.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;4.5.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить степень поляризации&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;света, который представляет собой смесь естественного света с плоскополяризованным, если интенсивность поляризованного света в 5 раз больше интенсив­ности естественного. Ответ: 0,833.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;4.6.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Угол между главными плоскостями поляризатора и анализатора составляет 30°. Определить изменение интенсивности прошедшего через них света, если угол между главными плоскостями равен 45°. Ответ: Уменьшится в 1,5 раза.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;4.7.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Интенсивность естественного света, прошедшего через два николя, уменьшилась в 8 раз. Пренебрегая поглощением света, определить угол между главными плоскостями николей. Ответ: 60°.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;4.8.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить, во сколько раз ослабится интенсивность света, прошедшего через два николя, расположенные так, что угол между их главными плоскостями α = 60°, а в каждом из николей теряется 8 % интенсивности падающего на него света. Ответ: В 9,45 раза.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;4.9.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить, во сколько раз уменьшится интенсивность естественного света, прошедшего через два николя, главные плоскости которых образуют угол в 60°, если каждый из николей как поглощает, так и отражает 5 % падающего на них света. Ответ: В 9,88 раза.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0.25pt 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;4.10.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Естественный свет проходит через поляризатор и анализатор, угол между главными плоскостями которых равен α. Поляризатор и анализатор как поглощают, так и отражают 10 % падающего на них света. Определить угол&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;α&lt;/span&gt;, если интенсивность света, вышедшего из анализатора, равна 12 % интенсивности света, падающего на поляризатор. Ответ: 56°47&apos;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;4.11.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Естественный свет интенсивностью&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;I&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;0&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;проходит через поляризатор и анализатор, угол между главными плоскостями которых составляет&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;α&lt;/span&gt;. После прохождения света через эту систему он падает на зеркало и, отразившись, проходит вновь через нее. Пренебрегая поглощением света, определить интенсивность&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;I&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;света после его обратного прохождения. Ответ&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;:&amp;nbsp;&lt;i&gt;I&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= ½&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;&lt;i&gt;I&lt;sub&gt;0&lt;/sub&gt;&lt;sup&gt;&amp;nbsp;.&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;cos&lt;sup&gt;4&lt;/sup&gt;α.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0.95pt 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;4.12.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Доказать, что при падении света на границу раздела двух сред под углом Брюстера отраженный и преломленный лучи взаимно перпендикулярны.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0.25pt 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;4.13.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Пучок естественного света падает под углом&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;α&lt;/span&gt;&amp;nbsp;= 30° к стеклянной поверхности. Определить показатель преломления стекла, если отраженный луч является плоскополяризованным. Ответ: 1,73.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0.5pt 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;4.14.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить показатель преломления стекла, если при отражении от него света отраженный луч полностью поляризован при угле преломления 35°. Ответ:&amp;nbsp;1,43.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;4.15.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить, под каким углом к горизонту должно находиться Солнце, чтобы лучи, отраженные от поверхности озера (&lt;i&gt;n&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;1,33), были максимально поляризованы. Ответ: 36°56&apos;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;4.16.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Свет, проходя через жидкость, налитую в стеклянный сосуд (&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;1,5), отражается от дна, причем отраженный свет плоскополяризован при падении его на дно сосуда под углом 41°. Определить: 1) показатель преломления жидкости; 2) угол падения света на дно сосуда, чтобы наблюдалось полное отражение. Ответ: 1) 1,73; 2) 60°7&apos;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;4.17.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Параллельный пучок света падает нормально на пластинку из исландского шпата, толщиной 50 мкм, вырезанную параллельно оптической оси. Принимая показатели преломления исландского шпата для обыкновенного и необыкновенного лучей соответст­венно&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;0&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 1,66 и&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;е&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 1,49, определить разность хода этих лучей, прошедших через пластинку. Ответ: 8,5 мкм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;4.18.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Плоскополяризованный свет, длина волны которого в вакууме&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;= 589 нм, падает на пластинку исландского шпата перпендику­лярно его оптической оси. Принимая показатели преломления исландского шпата для обыкновенного и необыкновенного лучей соответственно&amp;nbsp;&lt;i&gt;п&lt;sub&gt;0&lt;/sub&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;= 1,66 и&amp;nbsp;&lt;i&gt;п&lt;sub&gt;е&lt;/sub&gt;=&amp;nbsp;&lt;/i&gt;1,49, определить длины волн этих лучей в кристалле. Ответ:&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;0&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;355&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;нм,&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;е&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&amp;nbsp;= 395 нм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;4.19.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Плоскополяризованный свет, длина волны которого в вакууме&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;= 530 нм, падает на пластинку из кварца перпендикулярно его оптической оси. Определить показатели преломления кварца для обыкновенного&amp;nbsp;&lt;i&gt;(&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;0&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;)&amp;nbsp;&lt;/i&gt;и необыкновенного (&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;е&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;) лучей, если длины волн этих лучей в кристалле соответственно равны&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;0&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;344 нм и&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;sub&gt;e&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;= 341 нм. Ответ:&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;0&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;=1,54,&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;sub&gt;e&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;=1,55.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;4.20.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить наименьшую толщину кристаллической пластинки в четверть волны для&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 530 нм, если разность показателей преломления обыкновенного и необыкновенного лучей для данной длины волны&amp;nbsp;&lt;i&gt;п&lt;sub&gt;е&lt;/sub&gt;&amp;nbsp;–&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;0&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 0,01. Пластинкой в четверть волны называется кристаллическая пластинка, вырезанная параллельно оптической оси, при прохождении через которую в направлении, перпендикулярном оптической оси, обыкновенный и необыкновенный лучи, не изменяя своего направления, приобретают разность хода, равную&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;/4. Ответ: 13,3 мкм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;4.21.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Используя задачу 4.20, дать определение кристаллической пластинки «в целую волну» и определить ее наименьшую толщину для&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;= 530 нм, если разность показателей преломления обыкновенного и необыкновенного лучей для данной длины волны&amp;nbsp;&lt;i&gt;п&lt;sub&gt;0&lt;/sub&gt;&amp;nbsp;–&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;sub&gt;e&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 0,01. Ответ: 53 мкм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;4.22.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Объяснить, изменится ли наблюдаемая оптическая картина в случае эффекта Керра, если направление электрического поля изменить на противоположное.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;4.23.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить толщину кварцевой пластинки, для которой угол поворота плоскости поляризации монохроматического света определенной длины волны&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;φ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;= 180°. Удельное вращение в кварце для данной длины волны&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;α&lt;/span&gt;&amp;nbsp;= 0,52 рад/мм. Ответ: 6,04&amp;nbsp;мм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;4.24.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Пластинка кварца толщиной&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;d&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 2 мм, вырезанная перпенди­кулярно оптической оси кристалла, поворачивает плоскость по­ляризации монохроматического света определенной длины волны на угол&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;φ&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&amp;nbsp;= 30°. Определить толщину&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;d&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;кварцевой пластинки, помещенной между параллельными николями, чтобы данный мо­нохроматический свет гасился полностью. Ответ: 6 мм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;4.25.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить массовую концентрацию&amp;nbsp;&lt;i&gt;С&amp;nbsp;&lt;/i&gt;сахарного раствора, если при прохождении света через трубку длиной&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 20 см с этим раствором плоскость поляризации света поворачивается на угол&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;φ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;10°. Удельное вращение&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;α&lt;/span&gt;&amp;nbsp;сахара равно 1,17&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-2&lt;/sup&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;рад&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;м&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;/кг. Ответ: 74,8 кг/м&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;4.26.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Раствор глюкозы с массовой концентрацией&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;C&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 0,21 г/см&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt;, находящийся в стеклянной трубке, поворачивает плоскость поляризации монохроматического света, проходящего через раствор, на угол&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;φ&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&amp;nbsp;= 24°. Определить массовую концентрацию&amp;nbsp;&lt;i&gt;С&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;глюкозы в другом растворе в трубке такой же длины, если он поворачивает плоскость поляризации на угол&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;φ&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;18°. Ответ: 157 кг/м&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;4.27.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Плоскополяризованный монохроматический свет, прошедший через поляроид, оказывается полностью погашенным. Если же на пути света поместить кварцевую пластинку, то интенсивность прошедшего через поляроид света уменьшается в 3 раза (по сравнению с интенсивностью света, падающего на поляроид). Принимая удельное вращение в кварце&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;α&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;0,52&amp;nbsp;рад/мм и пренебрегая потерями света, определить минимальную толщину кварцевой пластинки. Ответ: 1,19 мм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: center; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;&lt;b&gt;5. Квантовая природа излучения&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.1.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Объяснить, почему в неотапливаемом помещении температура всех тел одинакова.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0.25pt 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.2.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Объяснить, почему открытые окна домов со стороны улиц ка­жутся черными.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0.25pt 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.3.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Чайная фарфоровая чашка на светлом фоне имеет темный рису­нок. Объяснить, почему если эту чашку быстро вынуть из печи, где она нагревалась до высокой температуры, и рассматривать в темноте, то наблюдается светлый рисунок на темном фоне.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0.25pt 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.4.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Имеется два одинаковых алюминиевых чайника, в которых до одной и той же температуры нагрето одинаковое количество воды. Один чайник закопчен, а другой – чистый. Объяснить, ка­кой из чайников остынет быстрее и почему.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0.25pt 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.5.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить, во сколько раз необходимо уменьшить термодина­мическую температуру черного тела, чтобы его энергетическая светимость&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;R&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;э&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;ослабилась в 16 раз. Ответ: В 2 раза.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0.7pt 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.6.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Температура внутренней поверхности муфельной печи при от­крытом отверстии площадью 30 см&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;равна 1,3 кК. Принимая, что отверстие печи излучает как черное тело, определить, какая часть мощности рассеивается стенками, если потребляемая печью мощность составляет 1,5 кВт. Ответ: 0,676.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.7.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Энергетическая светимость черного тела&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;R&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;э&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;&lt;/i&gt;10 кВт/м&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;. Определить длину волны, соответствующую максимуму спектральной плотности энергетической светимости этого тела. Ответ: 4,47 мкм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.8.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить, как и во сколько раз изменится мощность излуче­ния черного тела, если длина волны, соответствующая макси­муму его спектральной плотности энергетической светимости, сместилась с&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&amp;nbsp;= 720 нм до&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&amp;nbsp;= 400 нм. Ответ: Увеличится в 10,5 раза.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.9.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Черное тело находится при температуре&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;T&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 3 кК. При остыва­нии тела длина волны, соответствующая максимуму спектральной плотности энергетической светимости, изменилась на&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Δλ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;= 8 мкм. Определить температуру&amp;nbsp;&lt;i&gt;Т&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;,&amp;nbsp;до которой тело охлади­лось. Ответ: 323 К.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.10.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Черное тело нагрели от температуры&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;T&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;600&amp;nbsp;К до&amp;nbsp;&lt;i&gt;Т&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;2400&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;К. Определить: 1) во сколько раз увеличилась его энергетическая светимость; 2) как изменилась длина волны, соответствующая максимуму спектральной плотности энергетической светимости. Ответ: 1) в 256 раз; 2) уменьшилась на 3,62 мкм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.11.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Площадь, ограниченная графиком спектральной плотности энергетической светимости&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;r&lt;sub&gt;λT&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;черного тела, при переходе от термодинамической температуры&amp;nbsp;&lt;i&gt;Т&lt;sub&gt;1&lt;/sub&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;к температуре&amp;nbsp;&lt;i&gt;Т&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;увеличилась в 5 раз. Определить, как изменится при этом длина волны&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;sub&gt;max&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;, соответствующая максимуму спектральной плотности энергетической светимости черного тела. Ответ: Уменьшится в 1,49 раза.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.12.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;В результате нагревания черного тела длина волны, соответствующая максимуму спектральной плотности энергетической светимости, сместилась с&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&amp;nbsp;= 2,7 мкм до&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;2&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;=&amp;nbsp;0,9&amp;nbsp;мкм. Определить, во сколько раз увеличилась: 1) энергетическая светимость тела; 2) максимальная спектральная плотность энергетической светимости тела. Максимальная спектральная плотность энергетической светимости черного тела возрастает согласно закону&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;r&lt;sub&gt;λT&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;&lt;i&gt;СТ&lt;sup&gt;5&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;, где&amp;nbsp;&lt;i&gt;С&amp;nbsp;&lt;/i&gt;=&amp;nbsp;1,3&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-5&amp;nbsp;&lt;/sup&gt;Вт/(м&lt;sup&gt;3.&lt;/sup&gt;К&lt;sup&gt;5&lt;/sup&gt;). Ответ: 1) в 81&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;раз; 2) в 243 раза.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.13.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить, какая длина волны соответствует максимальной спектральной плотности энергетической светимости&amp;nbsp;&lt;i&gt;(&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;r&lt;sub&gt;λT&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;)&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;max&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;, равной 1,3&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;11&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;(Вт/м&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;)/м (см. задачу 5.12). Ответ: 1,83&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;мкм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.14.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Считая никель черным телом, определить мощность, необходимую для поддержания температуры расплавленного никеля 1453 °С неизменной, если площадь его поверхности равна 0,5&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;см&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;. Потерями энергии пренебречь. Ответ: 25,2 Вт.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0.5pt 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.15.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Металлическая поверхность площадью&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;S&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 15 см&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;, нагретая до температуры&amp;nbsp;&lt;i&gt;Т&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 3000 К, излучает в одну минуту 100 кДж. Опре­делить: 1) энергию, излучаемую этой поверхностью, считая ее черной; 2) отношение энергетических светимостей этой поверхности и черного тела при данной температуре. Ответ: 1) 413 кДж; 2) 0,242.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0.25pt 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.16.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Принимая Солнце за черное тело, и учитывая, что его макси­мальной спектральной плотности энергетической светимости соответствует длина волны&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;= 500 нм, определить: 1) температуру поверхности Солнца; 2) энергию, излучаемую Солнцем в виде электромагнитных волн за 10 мин; 3) массу, теряемую Солнцем за это время за счет излучения. Ответ: 1) 5800&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;К; 2) 2,34&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;29&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;Дж; 3) 2,6&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;12&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;кг.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.17.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить температуру тела, при которой оно при температуре окружающей среды&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;t&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;0&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 23 °С излучало энергии в 10 раз больше, чем поглощало. Ответ: 533 К.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.18.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Считая, что тепловые потери обусловлены только излучением, определить, какую мощность необходимо подводить к медному шарику диаметром&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;d&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 2 см, чтобы при температуре окружающей среды&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;t&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;0&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= -13 °С поддерживать его температуру равной&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;t&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 17 °&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;C&lt;/span&gt;. Принять поглощательную способность меди&amp;nbsp;&lt;i&gt;А&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;T&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;0,6. Ответ: 0,107&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Вт.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.19.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить силу тока, протекающего по вольфрамовой проволоке диаметром&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;d&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 0,8 мм, температура которой в вакууме поддерживается постоянной и равной&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;t&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 2800 °С. Поверхность проволоки принять в качестве серой с поглощательной способностью&amp;nbsp;&lt;i&gt;А&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;T&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;=&amp;nbsp;0,343. Удельное сопротивление проволоки при данной температуре ρ&amp;nbsp;=&amp;nbsp;0,92&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-4&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;Ом&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;см. Температура окружающей проволоку среды&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;t&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;0&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 17 °&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;C&lt;/span&gt;. Ответ: 48,8 А.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0.25pt 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.20.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Преобразовать формулу Планка для спектральной плотности энергетической светимости черного тела от переменной ν к переменной&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.21.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Используя формулу Планка, определить спектральную плотность потока излучения единицы поверхности черного тела, приходящегося на узкий интервал длин волн&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Δλ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;= 5 нм около максимума спектральной плотности энергетической светимости, если температура черного тела&amp;nbsp;&lt;i&gt;Т =&amp;nbsp;&lt;/i&gt;2500 К. Ответ:&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;r&lt;sub&gt;λT&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Δλ&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;6,26&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;кВт/м&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.22.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Объяснить: 1) происхождение радиационной, цветовой и ярко­стной температур; 2) может ли радиационная температура быть больше истинной.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.23.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Для вольфрамовой нити при температуре&amp;nbsp;&lt;i&gt;Т&amp;nbsp;&lt;/i&gt;= 3500 К поглощательная способность&amp;nbsp;&lt;i&gt;А&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;T&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 0,35. Определить радиационную темпе­ратуру нити. Ответ: 2,69 кК.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.24.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Отношение энергетической светимости&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;R&lt;sup&gt;C&lt;/sup&gt;&lt;sub&gt;T&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;серого тела к энергетической светимости&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;R&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;Э&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;черного тела равно&lt;i&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;A&lt;sub&gt;T&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;.&amp;nbsp;&lt;/i&gt;Вывести связь между истинной и радиационной температурами. Ответ:&amp;nbsp;&lt;i&gt;Т&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;i&gt;T&lt;sub&gt;p&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;/&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 7pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;47&quot; height=&quot;32&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image007.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1027&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.25.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить максимальную скорость фотоэлектронов, вырываемых с поверхности металла, если фототок прекращается при приложении задерживающего напряжения&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;U&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;0&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;3,7&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;В. Ответ: 1,14 Мм/с.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.26.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;«Красная граница» фотоэффекта для некоторого металла равна 500 нм. Определить минимальное значение энергии фотона, вызывающего фотоэффект. Ответ: 2,48 эВ.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0.25pt 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.27.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Фотоэлектроны, вырываемые с поверхности металла, полностью задерживаются при приложении обратного напряжения&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;U&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;0&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 3 В. Фотоэффект для этого металла начинается при частоте падающего монохроматического света&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;ν&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;0&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&amp;nbsp;= 6&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;14&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;с&lt;sup&gt;-1&lt;/sup&gt;. Опреде­лить: 1) работу выхода электронов из этого металла; 2) частоту применяемого облучения. Ответ:1) 2,48&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;эВ; 2) 1,32&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;15&lt;/sup&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;с&lt;sup&gt;-1&lt;/sup&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.28.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить работу выхода&amp;nbsp;&lt;i&gt;А&lt;/i&gt;&amp;nbsp;электронов из вольфрама, если «красная граница» фотоэффекта для него&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;0&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&amp;nbsp;= 275&amp;nbsp;нм. Ответ: 4,52&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;эВ.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 1.2pt 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.29.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Калий освещается монохроматическим светом с длиной волны 400 нм. Определить наименьшее задерживающее напряжение, при котором фототок прекратится. Работа выхода электронов из калия равна 2,2 эВ. Ответ: 0,91 В.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.30.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;«Красная граница» фотоэффекта для некоторого металла равна 500 нм. Определить: 1) работу выхода электронов из этого металла; 2) максимальную скорость электронов, вырываемых из этого металла светом с длиной волны 400 нм. Ответ:1) 2,48&amp;nbsp;эВ; 2) 468 км/с.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.31.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Выбиваемые светом при фотоэффекте электроны при облучении фотокатода видимым светом полностью задерживаются обратным напряжением&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;U&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;0&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&lt;/span&gt;,2&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;B&lt;/span&gt;. Специальные измерения показали, что длина волны падающего света&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;= 400 нм. Определить «красную границу» фотоэффекта. Ответ: 652&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;нм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.32.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Задерживающее напряжение для платиновой пластинки (работа выхода 6,3 эВ) составляет 3,7 В. При тех же условиях для другой пластинки задерживающее напряжение равно 5,3&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;В. Определить работу выхода электронов из этой пластинки. Ответ: 4,7 эВ.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.33.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить, до какого потенциала зарядится уединенный серебряный шарик при облучении его ультрафиолетовым светом длиной волны&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;= 280 нм. Работа выхода электронов из серебра&amp;nbsp;&lt;i&gt;А&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 4,7 эВ. Ответ: 1,27 В.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.34.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;При освещении вакуумного фотоэлемента монохроматическим светом с длиной волны&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&amp;nbsp;= 0,4 мкм он заряжается до разности потенциалов&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;φ&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&amp;nbsp;= 2 В. Определить, до какой разности потенциа­лов зарядится фотоэлемент при освещении его монохроматиче­ским светом с длиной волны&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&amp;nbsp;= 0,3 мкм. Ответ: 3,04 В.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.35.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Плоский серебряный электрод освещается монохроматическим излучением с длиной волны&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;= 83 нм. Определить, на какое максимальное расстояние от поверхности электрода может удалиться фотоэлектрон, если вне электрода имеется задерживающее электрическое поле напряженностью&amp;nbsp;&lt;i&gt;Е&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;10&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;В/см. «Красная граница» фотоэффекта для серебра&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;0&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;264&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;нм. Ответ: 1,03 см.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 4.9pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.36.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Фотоны с энергией ε = 5 эВ вырывают фотоэлектроны из металла с работой выхода&amp;nbsp;&lt;i&gt;А&lt;/i&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;4,7&amp;nbsp;эВ. Определить максимальный импульс, передаваемый поверхности этого металла при вылете электрона. Ответ: 2,96&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-25&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;кг&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;м/с.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 4.9pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.37.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;При освещении катода вакуумного фотоэлемента монохроматическим светом с длиной волны&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;= 310 нм фототок прекращается при некотором задерживающем напряжении. При увеличении длины волны на 25 % задерживающее напряжение оказывается меньше на 0,8 В. Определить по этим экспериментальным данным постоянную Планка. Ответ: 6.61&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-34&lt;/sup&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Дж&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;с.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.38.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить максимальную скорость&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;υ&lt;sub&gt;max&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;фотоэлектронов, вырываемых с поверхности цинка (работа выхода&amp;nbsp;&lt;i&gt;А&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 4 эВ), при облучении γ-излучением с длиной волны&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;= 2,47 пм. Ответ: 259&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Мм/с.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.39.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить для фотона с длиной волны&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;= 0,5 мкм: 1) его энергию; 2) импульс; 3) массу. Ответ: 1) 2,48 эВ; 2) 1,33&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-27&amp;nbsp;&lt;/sup&gt;кг&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;м/с; 3) 4,43&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-36&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;кг.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.40.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить энергию фотона, при которой его масса равна массе покоя электрона. Ответ выразить в электрон-вольтах. Ответ: 0,512 МэВ.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.41.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить, с какой скоростью должен двигаться электрон, чтобы его импульс был равен импульсу фотона, длина волны ко­торого&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;= 0,5 мкм. Ответ: 1,45 км/с.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.42.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить длину волны фотона, импульс которого равен импульсу электрона, прошедшего разность потенциалов&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;U&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;9,8 В. Ответ: 392 пм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.43.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить температуру, при которой средняя энергия молекул трехатомного газа равна энергии фотонов, соответствующих из­лучению&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;= 600 нм. Ответ: 8 кК.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.44.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить, с какой скоростью должен двигаться электрон, чтобы его кинетическая энергия была равна энергии фотона, длина волны которого&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;= 0,5 мкм. Ответ: 934 км/с.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.45.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить, с какой скоростью должен двигаться электрон, чтобы его импульс был равен импульсу фотона, длина волны ко­торого&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;= 2 пм. Ответ: 0,77&amp;nbsp;&lt;i&gt;с&lt;/i&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.46.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Доказать, что световое давление, оказываемое на поверхность тела потоком монохроматического излучения, падающего пер­пендикулярно поверхности, в случае идеального зеркала равно 2&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;w&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;,&amp;nbsp;&lt;/i&gt;а в случае полностью поглощающей поверхности равно&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;w&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;, где&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;w&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&amp;nbsp;–&amp;nbsp;&lt;/i&gt;объемная плотность энергии излучения.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.47.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Давление монохроматического света с длиной волны&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;500&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;нм на зачерненную поверхность, расположенную перпендикулярно падающим лучам, равно 0,12 мкПа. Определить число фо­тонов, падающих ежесекундно на 1 м&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;поверхности. Ответ: 9,05&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;9&lt;/sup&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.48.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;На идеально отражающую поверхность площадью&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;S&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&amp;nbsp;= 5&amp;nbsp;&lt;/i&gt;см&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;за время&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;t&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 3 мин нормально падает монохроматический свет, энергия которого&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;W&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 9 Дж. Определить: 1) облученность поверхности; 2) световое давление, оказываемое на поверхность. Ответ: 1) 100 Вт/м&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;; 2) 667 нПа.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0.25pt 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.49.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить давление света на стенки электрической 150-ваттной лампочки, принимая, что вся потребляемая мощность идет на излучение и стенки лампочки отражают 15 % падающего на них света. Считать лампочку сферическим сосудом радиуса 4&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;см. Ответ:&amp;nbsp;28,6&amp;nbsp;мкПа.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0.5pt 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.50.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Давление монохроматического света с длиной волны&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;500&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;нм на зачерненную поверхность, расположенную перпендикулярно падающему излучению, равно 0,15&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;мкПа. Определить число фотонов, падающих на поверхность площадью 40&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;см&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;за одну секунду. Ответ: 4,52&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;17&lt;/sup&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0.5pt 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.51.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Давление&amp;nbsp;&lt;i&gt;Р&amp;nbsp;&lt;/i&gt;монохроматического света с длиной волны&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;600&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;нм на зачерненную поверхность, расположенную перпендикулярно падающему излучению, составляет 0,1&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;мкПа. Определить: 1) концентрацию&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;фотонов в световом пучке; 2) число&amp;nbsp;&lt;i&gt;N&lt;/i&gt;&amp;nbsp;фотонов, падающих ежесекундно на 1&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;м&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;поверхности. Ответ: 1) 3,02&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;11&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;м&lt;sup&gt;-3&lt;/sup&gt;, 2) 9,06&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;19&lt;/sup&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0.25pt 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.52.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;На идеально отражающую плоскую поверхность нормально падает монохроматический свет с длиной волны&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;= 0,55 мкм. Поток излучения Ф&lt;sub&gt;е&lt;/sub&gt;&lt;i&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;составляет 0,45 Вт. Определить: 1) число фотонов&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;N&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;, падающих на поверхность за время&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;t&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 3 с; 2) силу давления, испытываемую этой поверхностью. Ответ: 1) 4,15&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;18&lt;/sup&gt;; 2) 3 нН.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0.25pt 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.53.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Плоская световая волна интенсивностью&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;I&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 0,1 Вт/см&lt;sup&gt;2&amp;nbsp;&lt;/sup&gt;падает под углом&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;α&lt;/span&gt;&amp;nbsp;= 30° на плоскую отражающую поверхность с коэффициентом отражения&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;ρ&amp;nbsp;&lt;/span&gt;= 0,7. Используя квантовые представления, определить нормальное давление, оказываемое светом на эту поверхность. Ответ: 4,25 мкПа.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.54.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Рассматривая особенности механизма комптоновского рассея­ния, объяснить: 1) почему длина волны рассеянного излучения больше, чем длина волны падающего излучения; 2) наличие в составе рассеянного излучения «несмещенной» линии.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.55.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить длину волны рентгеновского излучения, если при комптоновском рассеянии этого излучения под углом&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Θ&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;60° длина волны рассеянного излучения оказалась равной 57 пм. Ответ: 56,9 пм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.56.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Фотон с энергией&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;ε =&amp;nbsp;&lt;/span&gt;1,025 МэВ рассеялся на первоначально покоившемся свободном электроне. Определить угол рассеяния фотона, если длина волны рассеянного фотона оказалась равной комптоновской длине волны&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;с&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&amp;nbsp;= 2,43 пм. Ответ: 60°.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.57.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Узкий пучок монохроматического рентгеновского излучения падает на рассеивающее вещество. Оказывается, что длины волн рассеянного под углами&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;Θ&lt;sub&gt;1&lt;/sub&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;= 60° и&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Θ&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&amp;nbsp;= 120° излучения отлича­ются в 1,5 раза. Определить длину волны падающего излучения, предполагая, что рассеяние происходит на свободных электро­нах. Ответ: 3,64 пм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.58.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Фотон с длиной волны&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;= 5 пм испытал комптоновское рассеяние под углом&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Θ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;= 90° на первоначально покоившемся свободном электроне. Определить: 1) изменение длины волны при рассеянии; 2) энергию электрона отдачи; 3) импульс электрона отдачи. Ответ: 1)&amp;nbsp;2,43&amp;nbsp;пм; 2)&amp;nbsp;81,3&amp;nbsp;кэВ; 3)&amp;nbsp;1,6&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-22&lt;/sup&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;кг&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;м/с.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.59.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Фотон с энергией&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;ε&amp;nbsp;&lt;/span&gt;= 0,25 МэВ рассеялся на первоначально покоившемся свободном электроне. Определить кинетическую энергию электрона отдачи, если длина волны рассеянного фотона изменилась на 20 %. Ответ:&amp;nbsp;41,7 кэВ.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.60.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Фотон с энергией 0,3 МэВ рассеялся под углом&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;Θ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;= 180° на свободном электроне. Определить долю энергии фотона, прихо­дящуюся на рассеянный фотон. Ответ: 0,461.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;5.61.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Фотон с энергией 100 кэВ в результате комптоновского эффекта рассеялся при соударении со свободным электроном на угол&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Θ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;= π/2. Определить энергию фотона после рассеяния. От­вет: 87,3 кэВ.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoBodyTextIndent&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt; line-height: 22px;&quot;&gt;5.62.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt; line-height: 22px;&quot;&gt;Фотон с энергией&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot; style=&quot;font-size: 14pt; line-height: 22px;&quot;&gt;ε&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt; line-height: 22px;&quot;&gt;&amp;nbsp;= 0,25 МэВ рассеялся под углом&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size: 14pt; line-height: 22px;&quot;&gt;α&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt; line-height: 22px;&quot;&gt;&amp;nbsp;= 120° на первоначально покоившемся свободном электроне. Определить кинетическую энергию электрона отдачи. Ответ: 106 кэВ.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt; line-height: 22px;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;h1 style=&quot;line-height: 25px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 13px; font-size: 8pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;Сборник индивидуальных заданий&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded>
			<link>https://vsedli.ucoz.ru/blog/sbornik_individualnykh_zadanij/2013-10-21-766</link>
			<dc:creator>$Andrei$</dc:creator>
			<guid>https://vsedli.ucoz.ru/blog/sbornik_individualnykh_zadanij/2013-10-21-766</guid>
			<pubDate>Mon, 21 Oct 2013 13:21:34 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Сборник индивидуальных заданий</title>
			<description>&lt;div&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;text-align: center; line-height: 13px;&quot;&gt;&lt;b&gt;1. Интерференция света&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;1.1.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить длину отрезка&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;, на котором укладывается столько же длин волн монохроматического света в вакууме, сколько их укладывается на отрезке&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;2&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;= 5 мм в стекле. Показатель преломления стекла&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;2&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;= 1,5. Ответ: 7,5 мм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: ...</description>
			<content:encoded>&lt;div&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;text-align: center; line-height: 13px;&quot;&gt;&lt;b&gt;1. Интерференция света&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;1.1.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить длину отрезка&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;, на котором укладывается столько же длин волн монохроматического света в вакууме, сколько их укладывается на отрезке&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;2&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;= 5 мм в стекле. Показатель преломления стекла&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;2&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;= 1,5. Ответ: 7,5 мм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;1.2.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;В опыте с зеркалами Френеля расстояние&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;d&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;между мнимыми изображениями источника света равно 0,5 мм, расстояние&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;от них до экрана равно 5 м. В желтом свете ширина интерференционных полос равна 6 мм. Определить длину волны желтого света. Ответ: 0,6 мкм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0.7pt 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;1.3.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Расстояние между двумя щелями в опыте Юнга&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;d&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 0,5 мм (λ=0,6 мкм). Определить расстояние&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;от щелей до экрана, если ширина Δx интерференционных полос равна 1,2 мм. Ответ: 1 м.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0.7pt 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;1.4.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;В опыте Юнга расстояние&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;от щелей до экрана равно 3 м. Определить угловое расстояние между соседними светлыми полосами, если третья светлая полоса на экране отстоит от центра интерференционной картины на расстоянии 4,5 мм. Ответ: 5&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;-4&amp;nbsp;&lt;/sup&gt;рад.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0.7pt 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;1.5.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Если в опыте Юнга на пути одного из интерферирующих лучей поместить перпендикулярно этому лучу тонкую стеклянную пластинку&amp;nbsp;&lt;i&gt;(п =&amp;nbsp;&lt;/i&gt;1,5), то центральная светлая полоса смещается в положение, первоначально занимаемое пятой светлой полосой. Длина волны λ = 0,5 мкм. Определить толщину пластинки. Ответ: 5 мкм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;1.6.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить, во сколько раз изменится ширина интерференционных полос на экране в опыте с зеркалами Френеля, если фиолетовый светофильтр (0,4&amp;nbsp;мкм) заменить красным (0,7&amp;nbsp;мкм). Ответ: Увеличится в 1,75 раза.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;1.7.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Расстояние от бипризмы Френеля до узкой щели и экрана соответственно равны&amp;nbsp;&lt;i&gt;а&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 30 см и&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;b&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 1,5 м. Бипризма стеклянная (&lt;i&gt;n&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 1,5) с преломляющим углом Θ = 20&apos;. Определить длину волны света, если ширина интерференционных полос Δ&lt;i&gt;x&amp;nbsp;&lt;/i&gt;= 0,65 мм. Ответ: 0,63 мкм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;1.8.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Расстояния от бипризмы Френеля до узкой щели и экрана соответственно равны&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;a&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 48 см и&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;b&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;= 6 м. Бипризма стеклянная (&lt;i&gt;n&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 1,5) с преломляющим углом Θ = 10&apos;. Определить максимальное число полос, наблюдаемых на экране, если λ&amp;nbsp;=&amp;nbsp;600&amp;nbsp;нм. Ответ: 6.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;1.9.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;На плоскопараллельную пленку с показателем преломления&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;&lt;/i&gt;1,33 под углом&amp;nbsp;&lt;i&gt;α&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 45° падает параллельный пучок белого света. Определить, при какой наименьшей толщине пленки зеркально отраженный свет наиболее сильно окрасится в желтый свет (λ = 0,6 мкм). Ответ: 133 нм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0.25pt 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;1.10.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;На стеклянный клин (&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 1,5) нормально падает монохроматический свет (λ = 698 нм). Определить угол между поверхностями клина, если расстояние между двумя соседними интерференционными минимумами в отраженном свете равно 2&amp;nbsp;мм. Ответ: 24&quot;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;1.11.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;На стеклянный клин (&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 1,5) нормально падает монохроматический свет. Угол клина равен 4&apos;. Определить длину световой волны, если расстояние между двумя соседними интерференционными максимумами в отраженном свете равно 0,2 мм. Ответ: 698 нм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;1.12.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;На тонкую мыльную пленку (&lt;i&gt;n&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 1,33) под углом Θ = 30° падает монохроматический свет с длиной волны λ = 0,6 мкм. Определить угол между поверхностями пленки, если расстояние&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;b&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;между ин­терференционными полосами в отраженном свете равно 4 мм. Ответ: 12,5&quot;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;1.13.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Монохроматический свет падает нормально на поверхность воздушного клина, причем расстояние между интерференционными полосами Δ&lt;i&gt;x&lt;/i&gt;&lt;sub&gt;1&lt;/sub&gt;&amp;nbsp;= 0,4 мм. Определить расстояние Δ&lt;i&gt;x&lt;/i&gt;&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;&amp;nbsp;между интерференционными полосами, если пространство между пластинками, образующими клин, заполнить прозрачной жидкостью с показателем преломления&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;= 1,33. Ответ: 0,3 мм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;1.14.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Плосковыпуклая линза радиусом кривизны 4 м выпуклой сто­роной лежит на стеклянной пластинке. Определить длину волны падающего монохроматического света, если радиус пятого светлого кольца в отраженном свете равен 3 мм. Ответ: 0,5 мкм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;1.15.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Установка для наблюдения колец Ньютона освещается монохроматическим светом с длиной волны λ = 0,6 мкм, падающим нормально. Пространство между линзой и стеклянной пластин­кой заполнено жидкостью, и наблюдение ведется в проходящем свете. Радиус кривизны линзы&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;R&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;&lt;/i&gt;4 м. Определить показатель преломления жидкости, если радиус второго светлого кольца&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;r&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 1,8 мм. Ответ: 1,48.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;1.16.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Установка для наблюдения колец Ньютона освещается моно­хроматическим светом с длиной волны λ = 0,55 мкм, падающим нормально. Определить толщину воздушного зазора, образованного плоскопараллельной пластинкой и соприкасающейся с ней плосковыпуклой линзой в том месте, где в отраженном свете наблюдается четвертое темное кольцо. Ответ: 1,1 мкм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;1.17.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Плосковыпуклая линза с показателем преломления&amp;nbsp;&lt;i&gt;n&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 1,6 выпуклой стороной лежит на стеклянной пластинке. Радиус третьего светлого кольца в отраженном свете (λ = 0,6 мкм) равен 0,9 мм. Определить фокусное расстояние линзы. Ответ: 0,9&amp;nbsp;м.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;1.18.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Плосковыпуклая линза с радиусом сферической поверхности&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;R&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 12,5 см прижата к стеклянной пластинке. Диаметры десятого и пятнадцатого темных колец Ньютона в отраженном свете соответственно равны 1 и 1,5 мм. Определить длину волны света. Ответ: 0,5 мкм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0.25pt 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;1.19.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Установка для наблюдения колец Ньютона освещается моно­хроматическим светом, падающим нормально. При заполнении пространства между линзой и стеклянной пластинкой прозрач­ной жидкостью радиусы темных колец в отраженном свете уменьшились в 1,21 раза. Определить показатель преломления жидкости. Ответ: 1,46.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;1.20.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Для уменьшения потерь света из-за отражения от поверхностей стекла осуществляют «просветление оптики»: на свободные поверхности линз наносят тонкие пленки с показателем преломления&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;position: relative; top: 9pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;65&quot; height=&quot;37&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1025&quot;&gt;&lt;/span&gt;. В этом случае амплитуды отраженных лучей от обеих поверхностей такой пленки одинаковы. Определить толщину слоя, при которой отражение для света с длиной волны&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;от стекла в направлении нормали равна нулю. Ответ:&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;d&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;= (2&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;m&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;+&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&lt;/span&gt;)λ / (&lt;span style=&quot;letter-spacing: -2pt;&quot;&gt;4&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;letter-spacing: -2pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;position: relative; top: 7pt;&quot;&gt;&lt;img width=&quot;42&quot; height=&quot;36&quot; src=&quot;file:///C:/Users/3/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image005.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_i1026&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing: -2pt;&quot;&gt;)&amp;nbsp;&lt;/span&gt;,&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;m&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 0, 1, 2, ...&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;1.21.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить длину волны света в опыте с интерферометром Майкельсона, если для смещения интерференционной картины на 112 полос зеркало пришлось переместить на расстояние&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;33 мкм. Ответ: 589 нм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;1.22.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Для измерения показателя преломления аммиака в одно из плеч интерферометра Майкельсона помещена закрытая с обеих сторон откачанная до высокого вакуума стеклянная трубка длиной&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;= 15 см. При заполнении трубки аммиаком интерференционная картина для длины волны λ&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;589&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;нм сместилась на 192 полосы. Определить показатель преломления аммиака. Ответ: 1,000377.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;1.23.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;На пути лучей интерференционного рефрактометра помещаются трубки длиной&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;= 2 см с плоскопараллельными стеклянными основаниями, наполненные воздухом (&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;0&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;1,000277). Одну трубку заполнили хлором, и при этом интерференционная картина сместилась на&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;m&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;0&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 20 полос. Определить показатель преломления хлора, если наблюдения производятся с монохроматическим светом с длиной волны λ&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;589&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;нм. Ответ: 1,000866.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: center; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;&lt;b&gt;2. Дифракция света&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;2.1.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Точечный источник света (λ = 0,5 мкм) расположен на расстоянии&amp;nbsp;&lt;i&gt;а&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 1 м перед диафрагмой с круглым отверстием диаметра&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;d&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 2 мм. Определить расстояние&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;b&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;от диафрагмы до точки наблюдения, если отверстие открывает три зоны Френеля. Ответ: 2 м.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;2.2.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить радиус третьей зоны Френеля, если расстояния от точечного источника света (λ = 0,6 мкм) до волновой поверхно­сти и от волновой поверхности до точки наблюдения равны 1,5 м. Ответ: 1,16 мм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;2.3.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;На диафрагму с круглым отверстием диаметром&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;d&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 5 мм падает нормально параллельный пучок света с длиной волны λ&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;=&amp;nbsp;&lt;/b&gt;0,6 мкм. Определить расстояние от точки наблюдения до отверстия, если отверстие открывает: 1) две зоны Френеля; 2) три зоны Фре­неля. Ответ: 1) 5,21 м; 2) 3,47 м.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;2.4.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить радиус третьей зоны Френеля для случая плоской волны. Расстояние от волновой поверхности до точки наблюде­ния равно 1,5 м. Длина волны λ = 0,6 мкм. Ответ: 1,64 мм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;2.5.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить радиус четвертой зоны Френеля, если радиус вто­рой зоны Френеля для плоского волнового фронта равен 2&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;мм. Ответ: 2,83 мм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;2.6.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить радиус первой зоны Френеля, если расстояния от точечного источника света (λ = 0,5 мкм) до зонной пластинки и от пластинки до места наблюдения&amp;nbsp;&lt;i&gt;а&lt;/i&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;b&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;= 1&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;м. Ответ: 0,5&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;мм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;2.7.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;На зонную пластинку падает плоская монохроматическая волна (λ = 0,5 мкм). Определить радиус первой зоны Френеля, если расстояние от зонной пластинки до места наблюдения&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;b&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;&lt;/i&gt;1 м. Ответ: 707 мкм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;2.8.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Зонная пластинка дает изображение источника, удаленного от нее на 2 м, на расстоянии 1 м от своей поверхности. Где полу­чится изображение источника, если его удалить в бесконечность? Ответ: 66,7 см.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;2.9.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Дифракция наблюдается на расстоянии 1 м от точечного источника монохроматического света (λ = 0,5 мкм). Посередине между источником света и экраном находится диафрагма с круглым отверстием. Определить радиус отверстия, при котором центр дифракционных колец на экране является наиболее темным. Ответ: 0,5 мм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;2.10.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Сферическая волна, распространяющаяся из точечного монохроматического источника света (λ = 0,6 мкм), встречает на своем пути экран с круглым отверстием радиусом&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;r&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;0,4&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;мм. Расстояние&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;b&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;от источника до экрана равно 1 м. Определить расстояние от отверстия до точки экрана, лежащей на линии, соединяющей источник с центром отверстия, где наблюдается максимум освещенности. Ответ: 36,3 см.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;2.11.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;На экран с круглым отверстием радиусом&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;r&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 1,5 мм нормально падает параллельный пучок монохроматического света с длиной волны λ = 0,5 мкм. Точка наблюдения находится на оси отверстия на расстоянии&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;b&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;= 1,5 м от него. Определить: 1) число зон Френеля, укладывающихся в отверстии; 2) темное или светлое кольцо наблюдается в центре дифракционной картины, если в месте наблюдения помещен экран. Ответ: 1)&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;3; 2) светлое.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;2.12.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;На экран с круглым отверстием радиусом&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;r&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 1,2 мм нормально падает параллельный пучок монохроматического света с длиной волны λ = 0,6 мкм. Определить максимальное расстояние от отверстия на его оси, где еще можно наблюдать наиболее темное пятно. Ответ: 1,2 м.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;2.13.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Показать, что за круглым экраном&amp;nbsp;&lt;i&gt;С&lt;/i&gt;&amp;nbsp;в точке&amp;nbsp;&lt;i&gt;В,&amp;nbsp;&lt;/i&gt;лежащей на ли­нии, соединяющей точечный источник с центром экрана, будет наблюдаться светлое пятно. Размеры экрана принять достаточно малыми.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;2.14.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;На узкую щель шириной&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;b&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 0,05 мм падает нормально монохроматический свет с длиной волны λ = 694 нм. Определить направление света на вторую светлую дифракционную полосу (по отношению к первоначальному направлению света). Ответ: 2°.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;2.15.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;На узкую щель падает нормально монохроматический свет. Его направление на четвертую темную дифракционную полосу составляет 2°12&apos;. Определить, сколько длин волн укладывается на ширине щели. Ответ: 104.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;2.16.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;На щель шириной&amp;nbsp;&lt;i&gt;а&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 0,1 мм падает нормально монохроматический свет (λ = 0,6 мкм). Экран, на котором наблюдается дифракционная картина, расположен параллельно щели на расстоянии&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;= 1 м. Определить расстояние&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Δx&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;между первыми дифракционными минимумами, расположенными по обе стороны центрального фраунгоферова максимума Ответ: 1,2&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;см.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;2.17.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;На щель шириной&amp;nbsp;&lt;i&gt;а&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 0,1 мм падает нормально монохроматический свет с длиной волны λ = 0,5 мкм. Дифракционная картина наблюдается на экране, расположенном параллельно щели. Определить расстояние&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;от щели до экрана, если ширина центрального дифракционного максимума&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Δx&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&amp;nbsp;=&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;1&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;см. Ответ:&amp;nbsp;1&amp;nbsp;м.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;2.18.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Монохроматический свет с длиной волны λ = 0,6 мкм падает на длинную прямоугольную щель шириной&amp;nbsp;&lt;i&gt;а&amp;nbsp;&lt;/i&gt;= 12 мкм под углом&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-variant: small-caps;&quot;&gt;Θ&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-variant: small-caps;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;= 45° к ее нормали. Определить угловое положение первых минимумов, расположенных по обе стороны центрального фраунгоферова максимума. Ответ: 49°12&apos;, 41°6&apos;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;2.19.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Монохроматический свет падает на длинную прямоугольную щель шириной&amp;nbsp;&lt;i&gt;а&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 12 мкм под углом&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;α&lt;/span&gt;&amp;nbsp;= 30° к ее нормали. Опре­делить длину волны&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;света, если направление на первый мини­мум (&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;k&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;= 1) от центрального фраунгоферова максимума состав­ляет 33°. Ответ:&amp;nbsp;536&amp;nbsp;нм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;2.20.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;На дифракционную решетку нормально падает монохроматиче­ский свет с длиной волны λ = 600 нм. Определить наибольший порядок спектра, полученный с помощью этой решетки, если ее постоянная&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;d&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 2 мкм. Ответ: 3.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;2.21.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;На дифракционную решетку длиной&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 1,5 мм, содержащей&amp;nbsp;&lt;i&gt;N&amp;nbsp;&lt;/i&gt;= 3000 штрихов, падает нормально монохроматический свет с дли­ной волны λ = 550 нм. Определить: 1) число максимумов, наблю­даемых в спектре дифракционной решетки; 2) угол, соответст­вующий последнему максимуму. Ответ: 1) 18; 2) 81°54&apos;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;2.22.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить число штрихов на 1 мм дифракционной решетки, если углу φ&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;= 30° соответствует максимум четвертого порядка для монохроматического света с длиной волны λ&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;0,5&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;мкм. Ответ: 250 мм&lt;sup&gt;-1&lt;/sup&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;2.23.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;На дифракционную решетку нормально падает монохроматический свет с длиной волны λ = 0,5 мкм. На экран, находящийся от решетки на расстоянии&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;L&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 1 м, с помощью линзы, расположенной вблизи решетки, проецируется дифракционная картина, причем первый главный максимум наблюдается на расстоянии&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;= 15 см от центрального. Определить число штрихов на 1 см дифракционной решетки. Ответ: 3&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;см&lt;sup&gt;-1&lt;/sup&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;2.24.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Монохроматический свет нормально падает на дифракционную решетку. Определить угол дифракции, соответствующий максимуму четвертого порядка, если максимум третьего порядка отклонен на φ = 18°. Ответ:&amp;nbsp;24°20&apos;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0.7pt 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;2.25.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;На дифракционную решетку нормально падает монохроматический свет. Определить угол дифракции для линии 0,55&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;мкм в четвертом порядке, если этот угол для линии 0,6 мкм в третьем порядке составляет 30°. Ответ:&amp;nbsp;37°42&apos;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;2.26.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;На дифракционную решетку нормально падает монохроматический свет. В спектре, полученном с помощью этой дифракционной решетки, некоторая спектральная линия наблюдается в первом порядке под углом φ = 11°. Определить наивысший порядок спектра, в котором может наблюдаться эта линия. Ответ: 5.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;2.27.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить длину волны монохроматического света, падаю­щего нормально на дифракционную решетку, имеющую 300 штрихов на 1 мм, если угол между направлениями на максимумы первого и второго порядков составляет 12°. Ответ: 644&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;нм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;2.28.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить толщину плоскопараллельной стеклянной пла­стинки&amp;nbsp;&lt;i&gt;(п&amp;nbsp;&lt;/i&gt;= 1,55), при которой в отраженном свете максимум второго порядка для λ = 0,65 мкм наблюдается под тем же углом, что и у дифракционной решетки с постоянной&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;d&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;=&amp;nbsp;1&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;мкм. Ответ: 577 нм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;2.29.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;На дифракционную решетку с постоянной&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;d&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 5 мкм под углом Θ = 30° падает монохроматический свет с длиной волны λ&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;0,5&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;мкм. Определить угол φ дифракции для главного макси­мума третьего порядка. Ответ: 53°8&apos;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;2.30.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;На дифракционную решетку под углом Θ падает монохроматический свет с длиной волны λ. Найти условие, определяющее направления на главные максимумы, при условии, что&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;d&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;i&gt;m&lt;/i&gt;λ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;(&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;m&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;– порядок спектра).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-right: 5.05pt; text-align: justify; line-height: 13px;&quot;&gt;&amp;nbsp;Ответ:&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;d&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;cosΘ&lt;/span&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;(&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;φ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;-&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Θ&lt;/span&gt;)&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;≈&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;i&gt;m&lt;/i&gt;λ&lt;/span&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;2.31.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Узкий параллельный пучок рентгеновского излучения с длиной волны&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;= 245 нм падает на естественную грань монокристалла каменной соли. Определить расстояние&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;d&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;между атомными плоскостями монокристалла, если дифракционный максимум второго порядка наблюдается при падении излучения к поверхности мо­нокристалла под углом скольжения&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Θ&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;61°. Ответ:&amp;nbsp;0,28&amp;nbsp;нм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;2.32.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Узкий параллельный пучок монохроматического рентгеновского излучения падает на грань кристалла с расстоянием&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;d&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;между его атомными плоскостями 0,3 нм. Определить длину волны рентгеновского излучения, если под углом&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Θ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;30° к плоскости грани наблюдается дифракционный максимум первого порядка. Ответ: 300 нм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;2.33.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;На дифракционную решетку нормально падает монохроматический свет с длиной волны&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;= 0,6 мкм. Угол дифракции для пятого максимума равен 30°, а минимальная разрешаемая решеткой разность длин волн составляет&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Δλ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;0,2&amp;nbsp;нм. Определить: 1) постоянную дифракционной решетки; 2) длину дифракционной решетки. Ответ: 1) 6 мкм; 2) 3,6 мм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;2.34.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Сравнить наибольшую разрешающую способность для красной линии кадмия (&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;= 644 нм) двух дифракционных решеток одинаковой длины (&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 5 мм), но разных периодов (&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;d&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;4&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;мкм,&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;d&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;8&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;мкм). Ответ&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;:&amp;nbsp;&lt;i&gt;R&lt;/i&gt;&lt;sub&gt;1max&lt;/sub&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;&lt;i&gt;R&lt;/i&gt;&lt;sub&gt;2max&lt;/sub&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;7500.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;2.35.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Показать, что для данной&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;максимальная разрешающая способность дифракционных решеток, имеющих разные периоды, но одинаковую длину, имеет одно и то же значение. Ответ:&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;R&lt;sub&gt;max&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 1/&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;2.36.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить постоянную дифракционной решетки, если она в первом порядке разрешает две спектральные линии калия (&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;578 нм и&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 10px;&quot;&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&amp;nbsp;= 580 нм). Длина решетки&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 1 см. Ответ:&amp;nbsp;34,6&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;мкм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;2.37.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Постоянная&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;d&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;дифракционной решетки длиной&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;l&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 2,5 см равна 5 мкм. Определить разность длин волн, разрешаемую этой решеткой, для света с длиной волны&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;= 0,5 мкм в спектре второго порядка. Ответ: 50 пм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;2.38.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Дифракционная решетка имеет&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;N&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 1000 штрихов и постоянную&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;d&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 10 мкм. Определить: 1) угловую дисперсию для угла дифракции&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;φ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;= 30° в спектре третьего порядка; 2) разрешающую способность дифракционной решетки в спектре пятого порядка. Ответ: 1) 3,46&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;5&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;рад/м; 2) 5000.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;2.39.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить длину волны, для которой дифракционная решетка с постоянной&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;d&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 3 мкм в спектре второго порядка имеет угловую дисперсию&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;D&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 7&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;5&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;рад/м. Ответ: 457 нм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;2.40.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Угловая дисперсия дифракционной решетки для&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;λ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;= 500 нм в спектре второго порядка равна 4,08&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;10&lt;sup&gt;5&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;рад/м. Определить постоянную дифракционной решетки. Ответ: 5 мкм.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: center; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;&lt;b&gt;3. Взаимодействие электромагнитных волн с веществом&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.85pt; line-height: 13px;&quot;&gt;3.1.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Доказать, что если монохроматический пучок света падает на грань призмы с показателем преломления&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;под малым углом, то при малом преломляющем угле&amp;nbsp;&lt;i&gt;А&lt;/i&gt;&amp;nbsp;призмы угол отклонения&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;φ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;лу­чей призмой не зависит от угла падения и равен&amp;nbsp;&lt;i&gt;А&lt;/i&gt;(&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;– 1).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;3.2.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;На стеклянную призму с преломляющим углом&amp;nbsp;&lt;i&gt;А&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 55° падает луч света под углом&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;φ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;= 30°. Определить угол отклонения&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Δφ&lt;/span&gt;&amp;nbsp;луча призмой, если показатель преломления&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;стекла равен 1,5. Ответ: 35°40&apos;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;3.3.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;На грань стеклянной призмы (&lt;i&gt;n&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 1,5) нормально падает луч света. Определить угол отклонения&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;φ&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;луча призмой, если ее пре­ломляющий угол&amp;nbsp;&lt;i&gt;А&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 30°. Ответ:&amp;nbsp;18°36&apos;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;3.4.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Луч света выходит из стеклянной призмы (&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 1,5) под тем же углом, что и входит в нее. Определить угол отклонения φ луча призмой, если ее преломляющий угол&amp;nbsp;&lt;i&gt;А&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 60°. Ответ: 37°11&apos;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;3.5.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Определить максимальную скорость вынужденных колебаний свободного электрона, если в точке его нахождения радиопередатчик, работающий на частоте 500 кГц, создает поле электромагнитного излучения&amp;nbsp;&lt;i&gt;Е&lt;sub&gt;0&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;10&amp;nbsp;мВ/см. Ответ: 55,9&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;км/с.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;3.6.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;При прохождении в некотором веществе пути&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;x&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;интенсивность света уменьшилась в 3 раза. Определить, во сколько раз уменьшится интенсивность света при прохождении пути 2&lt;i&gt;х&lt;/i&gt;. Ответ: В 9 раз.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0.25pt 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;3.7.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Коэффициент поглощения некоторого вещества для монохрома­тического света определенной длины волны&amp;nbsp;&lt;i&gt;а&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;0,1&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;см&lt;sup&gt;-1&lt;/sup&gt;. Опреде­лить толщину слоя вещества, которая необходима для ослабления света: 1) в 2 раза; 2) в 5 раз. Потери на отражение света не учитывать. Ответ: 1)&amp;nbsp;6,93&amp;nbsp;см; 2)&amp;nbsp;16,1&amp;nbsp;см.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;3.8.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Плоская монохроматическая световая волна распространяется в некоторой среде. Коэффициент поглощения среды для данной длины волны&amp;nbsp;&lt;i&gt;а&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 1,2 м&lt;sup&gt;-1&lt;/sup&gt;. Определить, на сколько процентов уменьшится интенсивность света при прохождении данной вол­ной пути: 1) 10 мм; 2) 1 м. Ответ: 1) на 1,2 %; 2) на 70 %.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;3.9.&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Свет падает нормально поочередно на две пластинки, изготовленные из одного и того же вещества, имеющие соответственно толщины&amp;nbsp;&lt;i&gt;х&lt;sub&gt;1&lt;/sub&gt;&amp;nbsp;=&amp;nbsp;&lt;/i&gt;5 мм и&amp;nbsp;&lt;i&gt;х&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;= 10 мм. Определить коэффициент по­глощения этого вещества, если интенсивность прошедшего света через первую пластинку составляет 82 %, а через вторую – 67 %. Ответ:&amp;nbsp;0,404&amp;nbsp;см&lt;sup&gt;-1&lt;/sup&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 13px;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;margin: 0cm 5.05pt 0.0001pt 36pt; text-align: center; text-indent: -36pt; line-height: 13px; page-break-after: avoid;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;h1 style=&quot;line-height: 25px;&quot;&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/h1&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt; line-height: 22px; font-family: &apos;Times New Roman&apos;, serif;&quot;&gt;&lt;br clear=&quot;all&quot; style=&quot;page-break-before: always;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;h1 style=&quot;line-height: 25px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 13px; font-size: 8pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;Сборник индивидуальных заданий&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded>
			<link>https://vsedli.ucoz.ru/blog/sbornik_individualnykh_zadanij/2013-10-21-765</link>
			<dc:creator>$Andrei$</dc:creator>
			<guid>https://vsedli.ucoz.ru/blog/sbornik_individualnykh_zadanij/2013-10-21-765</guid>
			<pubDate>Mon, 21 Oct 2013 13:20:44 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>1 семестр. вопросы по химии для заочников</title>
			<description>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;margin-right:-1.4pt;text-align:center&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;1 семестр&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;text-align:center&quot;&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;1.Материя,
вещество, поле. Предмет изучения химии.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;2.Роль
и значение химии в технологии машиностроения, авиастроения, приборостроения,
полупроводниковой технике.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;3.
Логическая блок-схема курса химии: объяснение связи между различными разделами,
химический объект изучения каждого блока, свойства и параметры, характеризующие
эти свойства, поиск этих параметров в справочной литературе, физический смысл
различных констант и их применение для расчетов.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class...</description>
			<content:encoded>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;margin-right:-1.4pt;text-align:center&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;1 семестр&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;text-align:center&quot;&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;1.Материя,
вещество, поле. Предмет изучения химии.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;2.Роль
и значение химии в технологии машиностроения, авиастроения, приборостроения,
полупроводниковой технике.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;3.
Логическая блок-схема курса химии: объяснение связи между различными разделами,
химический объект изучения каждого блока, свойства и параметры, характеризующие
эти свойства, поиск этих параметров в справочной литературе, физический смысл
различных констант и их применение для расчетов.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;4.
Строение атома. Двойственная природа электрона, понятие об электронной
орбитали. Волновая функция. Энергетические характеристики электрона&amp;nbsp; (квантовые числа главное орбитальное,
магнитное, спиновое). Распределение электрона в многоэлектронном атоме. Принцип
запрета Паули, правило Гунда.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;5.
Периодическая система Менделеева и валентные электроны. &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size:14.0pt;mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;S&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;-, &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size:14.0pt;
mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;-,&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size:14.0pt;mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;d&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;- и &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size:14.0pt;
mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;f&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;- элементы.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;6.
Потенциал ионизации, атомный радиус, относительная электроотрицательность
элементов. Характер изменения их по периодам и группам табл. Менделеева. Эффект
экранирования и эффект &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size:14.0pt;
mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;d&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;- и &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size:14.0pt;mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;f&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;- сжатия. Первоначальное и современное выражение
периодического закона Менделеева.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;7.
Химическая связь. Объяснение механизма образования ковалентной связи в молекуле
водорода &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size:14.0pt;mso-ansi-language:
EN-US&quot;&gt;H&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt; (модель Гейтлера - Лондона). Метод валентных связей,
метод молекулярных орбиталий (их сравнительная характеристика). Свойства
ковалентной связи: прочность, полярность, направленность, насыщаемость и
параметры, описывающие эти свойства: энергия и длина связи, кратность и порядок
связи, степень окисления, координационное число, дипольный момент связи,
валентный угол. Обменный и донорно – акцепторный механизм образования
ковалентной связи. Понятие о возбуждении и гибридизации электрона. Алгоритм
построения молекул с учетом гибридизации электронов на примере молекул: &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size:14.0pt;mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;H&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size:14.0pt;
mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;S&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size:14.0pt;mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;MgCl&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size:14.0pt;mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;AsH&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;3&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;,&lt;sub&gt; &lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size:14.0pt;mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;CCl&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;4&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;.
Комплексные соединения: строение, характер химических связей между составными
частями, диссоциация. Отличие от двойных солей. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;8.
Ионная связь и ее свойства: насыщаемость, направленность, полярность.
Сопоставление с ковалентной связью.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;9.
Взаимодействие между молекулами. Водородная связь (ионная и ковалентная
составляющие), межмолекулярное взаимодействие за счет сил Ван-дер-Ваальса
(ориентационное, индукционное, дисперсное).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;10.
Металлическая связь: на примере натрия.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;11.
Основные закономерности химических процессов. Химическая термодинамика.
Внутренняя энергия и ее изменение при химических реакциях. Теплота и работа –
формы ее изменения.&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size:14.0pt;mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;I&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt; закон термодинамики.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;12.
Понятие об энтальпии. Энтальпия образования вещества. Закон Гесса и его
применение.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;13.
Энтропия как мера беспорядка в системе, термодинамическая вероятность состояния
системы. &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size:14.0pt;mso-ansi-language:
EN-US&quot;&gt;II&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;закон термодинамики, энтропия как мера
термодинамической необратимости процесса. Применение &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size:14.0pt;mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;II&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt; закона термодинамики. Связь между энергией Гиббса и
константой равновесия.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;14.
Химическая кинетика. Понятие о скорости химической реакции. Гомогенные и
гетерогенные реакции, примеры. Понятие о фазе. Стадийность химического
процесса. Понятие о лимитирующей стадии. Элементарный акт хим. реакции.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;15.
Зависимость хим. реакции от концентрации реагирующих веществ, закон действующих
масс. Физический смысл константы скорости, молекулярность реакции и порядок
реакции на примерах гомогенной и гетерогенной реакций. Физический смысл этих
параметров.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;16.Зависимость
скорости хим. реакции от температуры. Энергия активации, уравнение Аррениуса.
Энтропия активации. Правило Вант – Гоффа. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;17.
Хим. равновесие. Константа равновесия (примеры, физический смысл). Принцип
смещения равновесия (правило Ле - Шателье).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;18.
Катализ. Механизм действия катализаторов при гомогенном и гетерогенном катализе
(самостоятельно).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;19.
Дисперсные системы. Их классификация по степени дисперсности и агрегатному
состоянию. Понятие о растворимости вещества. Растворение твердого вещества в жидкости
(механизм процесса, термодинамический&amp;nbsp;
анализ процесса.)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;20.
Способы выражения концентрации растворов: массовая доля, молярность,
нормальность, моляльность, мольная доля, титр раствора. Понятие об идеальном
растворе, активность и коэффициент активности.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;21.
Некоторые процессы, происходящие в растворах: диссоциация и гидролиз (механизм
и энергетика процесса). Константа диссоциации и гидролиза, степень диссоциации
и гидролиза (показать на конкретных примерах их физический смысл, применение на
практике).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;22.
Произведение растворимости труднорастворимых в воде веществ, являющихся
сильными электролитами (вывод правила, определение, применение на практике).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;23.
Ионное произведение воды&amp;nbsp; (вывод правила,
определение, применение на практике). Вывод понятия о рН растворов.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;24.
Электрохимические системы. Суть&amp;nbsp;
окислительно- восстановительных реакций (ОВР)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&amp;nbsp;(на конкретных примерах). Уравнивание
стехиометрических коэффициентов методом электронного баланса и
ионно-электронным методом (алгоритм действий). Токовые и бестоковые ОВР. Роль
среды при протекании ОВР. Оценка термодинамической&amp;nbsp; вероятности протекания ОВР.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;25.
Понятие об электролизе. Механизм возникновения двойного электрического слоя на
межфазовой границе в электродах &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size:14.0pt;
mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;Zn&lt;/span&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;+- &lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;/&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size:14.0pt;
mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;Zn&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt; ,&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size:14.0pt;mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;Cu&lt;/span&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;+- &lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;/ &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size:14.0pt;mso-ansi-language:EN-US&quot;&gt;Cu&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;. Формула Нернста для расчета электродных потенциалов.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;26.
Разные виды электродов: металлический, редокс-электроды, водородный электрод
(строение, протекающие процессы, расчет электродного потенциала).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;27.
Гальванический элемент: устройство, механизм процессов, реакции на аноде и
катоде, ЭДС гальванического элемента.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;28.
Электролиз. Процессы на аноде и катоде. Электролизер и гальванический элемент,
сравнительная характеристика.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;29.
Закон Фарадея. Вывод уравнения, определение закона, физический смысл
электрохимического эквивалента, выход по току, причины кажущегося отклонения от
закона Фарадея.&lt;sup&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&amp;nbsp;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&amp;nbsp;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&amp;nbsp;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&amp;nbsp;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;text-align:center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;Составил&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;u&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/u&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;к.х.н. В.М.Шарафутдинов&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&amp;nbsp;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://vsedli.ucoz.ru/blog/1_semestr_voprosy_po_khimii_dlja_zaochnikov/2013-10-21-764</link>
			<dc:creator>$Andrei$</dc:creator>
			<guid>https://vsedli.ucoz.ru/blog/1_semestr_voprosy_po_khimii_dlja_zaochnikov/2013-10-21-764</guid>
			<pubDate>Mon, 21 Oct 2013 13:12:39 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИЛОСОФИЯ» №2</title>
			<description>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;text-align:center&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ФИЛОСОФИЯ» №2&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;text-align:center&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;text-align:center&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;Дайте определение (для всех):&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;ol style=&quot;margin-top:0cm&quot; start=&quot;1&quot; type=&quot;1&quot;&gt;
 &lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l1 level1 lfo2;
 tab-stops:list 36.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;философия&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l1 level1 lfo2;
 tab-stops:list 36.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;мировоззрение&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l1 level1 l...</description>
			<content:encoded>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;text-align:center&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ФИЛОСОФИЯ» №2&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;text-align:center&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;text-align:center&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;Дайте определение (для всех):&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;ol style=&quot;margin-top:0cm&quot; start=&quot;1&quot; type=&quot;1&quot;&gt;
 &lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l1 level1 lfo2;
 tab-stops:list 36.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;философия&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l1 level1 lfo2;
 tab-stops:list 36.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;мировоззрение&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l1 level1 lfo2;
 tab-stops:list 36.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;мифология&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l1 level1 lfo2;
 tab-stops:list 36.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;религия&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l1 level1 lfo2;
 tab-stops:list 36.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;материя&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l1 level1 lfo2;
 tab-stops:list 36.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;бытие&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l1 level1 lfo2;
 tab-stops:list 36.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;движение&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l1 level1 lfo2;
 tab-stops:list 36.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;покой&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l1 level1 lfo2;
 tab-stops:list 36.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;время&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l1 level1 lfo2;
 tab-stops:list 36.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;сознание&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l1 level1 lfo2;
 tab-stops:list 36.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;познание&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l1 level1 lfo2;
 tab-stops:list 36.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;эмпиризм&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l1 level1 lfo2;
 tab-stops:list 36.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;материализм&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l1 level1 lfo2;
 tab-stops:list 36.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;идеализм&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l1 level1 lfo2;
 tab-stops:list 36.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;рационализм&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l1 level1 lfo2;
 tab-stops:list 36.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;онтология&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l1 level1 lfo2;
 tab-stops:list 36.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;гносеология&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l1 level1 lfo2;
 tab-stops:list 36.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;схоластика&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l1 level1 lfo2;
 tab-stops:list 36.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;общество&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l1 level1 lfo2;
 tab-stops:list 36.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;цивилизация&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;text-align:center&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;text-align:center&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;text-align:center&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm;
mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;1.&lt;span style=&quot;font-weight: normal; font-size: 7pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16.0pt&quot;&gt;Особенности
философского мировоззрения и его ключевые проблемы: мир и человек, бытие и
сознание.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:
14.0pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm;
mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;2.&lt;span style=&quot;font-weight: normal; font-size: 7pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 16pt; letter-spacing: 0.15pt;&quot;&gt;Понятие культуры. Единство и многообразие культур&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm;
mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;3.&lt;span style=&quot;font-weight: normal; font-size: 7pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16.0pt&quot;&gt;Материализм и
идеализм в философии&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm;
mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;4.&lt;span style=&quot;font-weight: normal; font-size: 7pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16.0pt&quot;&gt;Религиозное и
атеистическое сознание: сущность, функции, специфика.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm;
mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;5.&lt;span style=&quot;font-weight: normal; font-size: 7pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16.0pt&quot;&gt;Бытие и его
основные формы. Понятие материи в философии и его значение.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm;
mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;6.&lt;span style=&quot;font-weight: normal; font-size: 7pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16.0pt&quot;&gt;Общественное
сознание и его структура&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm;
mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;7.&lt;span style=&quot;font-weight: normal; font-size: 7pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16.0pt&quot;&gt;Движение как
способ существования материи. Движение и покой. Формы движения материи и их
взаимосвязь.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm;
mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;8.&lt;span style=&quot;font-weight: normal; font-size: 7pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16.0pt&quot;&gt;Наука, ее
сущность, функции, закономерности развития.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm;
mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;9.&lt;span style=&quot;font-weight: normal; font-size: 7pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16.0pt&quot;&gt;Пространство
и время как атрибуты материи. Естественнонаучное обоснование единства материи,
пространства и времени.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm;
mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;10.&lt;span style=&quot;font-weight: normal; font-size: 7pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16.0pt&quot;&gt;Понятие
цивилизации. Цивилизация как социокультурное явление. Мировая цивилизация и
основные этапы ее становления и развития.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm;
mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;11.&lt;span style=&quot;font-weight: normal; font-size: 7pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16.0pt&quot;&gt;Отражение как
всеобщее свойство материи. Эволюция форм отражения. Сознание как высшая форма
отражения действительности.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm;
mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;12.&lt;span style=&quot;font-weight: normal; font-size: 7pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16.0pt&quot;&gt;Сущность
диалектико-материалистического подхода к обществу и его истории.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm;
mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;13.&lt;span style=&quot;font-weight: normal; font-size: 7pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16.0pt&quot;&gt;Сознание, его
сущность, структура и функции. Основные факторы формирования и развития
сознания.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:
14.0pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm;
mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;14.&lt;span style=&quot;font-weight: normal; font-size: 7pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16.0pt&quot;&gt;Общественное
производство и его структура: материальное и духовное производство.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm;
mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;15.&lt;span style=&quot;font-weight: normal; font-size: 7pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16.0pt;letter-spacing:
-1.1pt&quot;&gt;Исторические этапы в развитии философии, их особенности&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm;
mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;16.&lt;span style=&quot;font-weight: normal; font-size: 7pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 16pt; letter-spacing: -0.6pt;&quot;&gt;Общественный прогресс и его критерии. Человечество перед
лицом глобальных проблем.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm;
mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;17.&lt;span style=&quot;font-weight: normal; font-size: 7pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16.0pt&quot;&gt;Законы
диалектики.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm;
mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;18.&lt;span style=&quot;font-weight: normal; font-size: 7pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16.0pt;letter-spacing:
-.4pt&quot;&gt;Эстетическое сознание, его сущность, структура и функции.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm;
mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;19.&lt;span style=&quot;font-weight: normal; font-size: 7pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16.0pt&quot;&gt;Основные
школы современной философии: экзистенциализм, феноменология, позитивизм,
прагматизм.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm;
mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;20.&lt;span style=&quot;font-weight: normal; font-size: 7pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16.0pt&quot;&gt;Нравственное
сознание, его специфика и роль в жизни общества. Основные этические категории.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm;
mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;21.&lt;span style=&quot;font-weight: normal; font-size: 7pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16.0pt&quot;&gt;Категории
диалектики, отражающие структурные связи: содержание и форма, целое и часть,
элемент, структура, система.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm;
mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;22.&lt;span style=&quot;font-weight: normal; font-size: 7pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16.0pt&quot;&gt;Общественно-экономическая
формация как социальный организм.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm;
mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;23.&lt;span style=&quot;font-weight: normal; font-size: 7pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16.0pt&quot;&gt;Категории
диалектики, отражающие универсальные связи бытия: единичное и общее, сущность и
явление.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:
14.0pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm;
mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;24.&lt;span style=&quot;font-weight: normal; font-size: 7pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16.0pt;letter-spacing:
-.4pt&quot;&gt;Духовная жизнь общества и общественное сознание. Взаимосвязь
общественного бытия и общественного сознания.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm;
mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;25.&lt;span style=&quot;font-weight: normal; font-size: 7pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16.0pt&quot;&gt;Роль
философии в жизни общества. Функции философии и ее структура.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm;
mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;26.&lt;span style=&quot;font-weight: normal; font-size: 7pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16.0pt;letter-spacing:
-.4pt&quot;&gt;Проблема человека в философии. Природное и социальное в человеке.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm;
mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;27.&lt;span style=&quot;font-weight: normal; font-size: 7pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16.0pt;letter-spacing:
-.45pt&quot;&gt;Категории диалектики, отражающие связи детерминации: необходимость и
случайность, причина и следствие, возможность и действительность.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm;
mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;28.&lt;span style=&quot;font-weight: normal; font-size: 7pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16.0pt;letter-spacing:
-.4pt&quot;&gt;Общественное сознание и его структура. Соотношение общественного и
индивидуального сознания.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm;
mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;29.&lt;span style=&quot;font-weight: normal; font-size: 7pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16.0pt&quot;&gt;Мировоззрение
и его структура. Исторические типы мировоззрения.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm;
mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;30.&lt;span style=&quot;font-weight: normal; font-size: 7pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16.0pt&quot;&gt;Общественный
прогресс и его критерии.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm;
mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;31.&lt;span style=&quot;font-weight: normal; font-size: 7pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16.0pt&quot;&gt;Познание как
отражение действительности. Субъект и объект познания. Проблема соотношения
веры и знания.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm;
mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;32.&lt;span style=&quot;font-weight: normal; font-size: 7pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16.0pt&quot;&gt;Обыденное и
теоретическое сознание&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm;
mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;33.&lt;span style=&quot;font-weight: normal; font-size: 7pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16.0pt&quot;&gt;Диалектический
характер процесса познания. Чувственное и рациональное познание, их формы.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm;
mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;34.&lt;span style=&quot;font-weight: normal; font-size: 7pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16.0pt;letter-spacing:
-.45pt&quot;&gt;Общественная психология и идеология.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm;
mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;35.&lt;span style=&quot;font-weight: normal; font-size: 7pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16.0pt&quot;&gt;Понятие
истины. Объективность и конкретность истины. Диалектика абсолютной и относительной
истины.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:
14.0pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm;
mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;36.&lt;span style=&quot;font-weight: normal; font-size: 7pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16.0pt&quot;&gt;Массовое
сознание. Общественное мнение.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm;
mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;37.&lt;span style=&quot;font-weight: normal; font-size: 7pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16.0pt&quot;&gt;Основные
методы теоретического уровня познания: проблема, гипотеза, теория, концепция&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm;
mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;38.&lt;span style=&quot;font-weight: normal; font-size: 7pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16.0pt&quot;&gt;Общественное
производство и его структура. Материальное и духовное производство.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm;
mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;39.&lt;span style=&quot;font-weight: normal; font-size: 7pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16.0pt&quot;&gt;Основные
методы эмпирического уровня научногопознания&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm;
mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;40.&lt;span style=&quot;font-weight: normal; font-size: 7pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16.0pt&quot;&gt;Проблемы
жизни и смерти в философии.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16.0pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16.0pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16.0pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16.0pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16.0pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16.0pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://vsedli.ucoz.ru/blog/tematika_kontrolnykh_rabot_po_discipline_filosofija_2/2013-10-21-763</link>
			<dc:creator>$Andrei$</dc:creator>
			<guid>https://vsedli.ucoz.ru/blog/tematika_kontrolnykh_rabot_po_discipline_filosofija_2/2013-10-21-763</guid>
			<pubDate>Mon, 21 Oct 2013 13:11:36 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уфимский государственный авиационный</title>
			<description>&lt;div&gt;Федеральное государственное бюджетное&lt;/div&gt;&lt;div&gt;образовательное учреждение&lt;/div&gt;&lt;div&gt;высшего профессионального образования&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Уфимский государственный авиационный технический университет&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Филиал в г. Стерлитамак&lt;/div&gt;&lt;div&gt;РАСЧЕТ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Методические указания и задания к расчетно-графической работе&lt;/div&gt;&lt;div&gt;по дисциплине&lt;/div&gt;&lt;div&gt;«Электротехника и электроника»&lt;/div&gt;&lt;div&gt;(для студентов групп РМПС-301з и СПС-301з)&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Стерлитамак - 2011&lt;/div&gt;&lt;div&gt;2&lt;/div&gt;&lt;div&gt;ОБЩИЕ ЗАМЕЧАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ&lt;/div&gt;&lt;div&gt;РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКИХ РАБОТ&lt;/div&gt;&lt;div&gt;В методических указаниях приведены задания расчетно-графических работ,&lt;/div&gt;&lt;div&gt;составленные в соответствии с типовой программой по дисциплине&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&quot;Электротехника и электроника” для инженерно-технических специальностей&lt;/div&gt;&lt;div&gt;высших учебных заведений.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Формирование вариантов заданий осуществлено с помощью ЭВМ. Значение&lt;/div&gt;&lt;div&gt;параметров элементов схем, а в ряде случаев и топ...</description>
			<content:encoded>&lt;div&gt;Федеральное государственное бюджетное&lt;/div&gt;&lt;div&gt;образовательное учреждение&lt;/div&gt;&lt;div&gt;высшего профессионального образования&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Уфимский государственный авиационный технический университет&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Филиал в г. Стерлитамак&lt;/div&gt;&lt;div&gt;РАСЧЕТ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Методические указания и задания к расчетно-графической работе&lt;/div&gt;&lt;div&gt;по дисциплине&lt;/div&gt;&lt;div&gt;«Электротехника и электроника»&lt;/div&gt;&lt;div&gt;(для студентов групп РМПС-301з и СПС-301з)&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Стерлитамак - 2011&lt;/div&gt;&lt;div&gt;2&lt;/div&gt;&lt;div&gt;ОБЩИЕ ЗАМЕЧАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ&lt;/div&gt;&lt;div&gt;РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКИХ РАБОТ&lt;/div&gt;&lt;div&gt;В методических указаниях приведены задания расчетно-графических работ,&lt;/div&gt;&lt;div&gt;составленные в соответствии с типовой программой по дисциплине&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&quot;Электротехника и электроника” для инженерно-технических специальностей&lt;/div&gt;&lt;div&gt;высших учебных заведений.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Формирование вариантов заданий осуществлено с помощью ЭВМ. Значение&lt;/div&gt;&lt;div&gt;параметров элементов схем, а в ряде случаев и топология расчетных схем,&lt;/div&gt;&lt;div&gt;индивидуальны для каждого студента.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Расчетно-графическая работа выполняется на листах формата А4 и должна&lt;/div&gt;&lt;div&gt;содержать следующие основные разделы:&lt;/div&gt;&lt;div&gt;– условия задачи;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;– расчет;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;– необходимые графики и диаграммы.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;При оформлении работы следует руководствоваться следующими правилами:&lt;/div&gt;&lt;div&gt;1. На титульном листе пояснительной записки обязательно должны быть&lt;/div&gt;&lt;div&gt;написаны фамилия и инициалы студента, номер варианта и группа.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;2. Рисунки, графики, схемы, символы, размерности физических величин&lt;/div&gt;&lt;div&gt;выполняются в соответствии с требованиями ГОСТа.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;3. Расчет каждой искомой величины следует выполнять сначала в общем виде, а&lt;/div&gt;&lt;div&gt;затем в полученную формулу подставить числовые значения и привести&lt;/div&gt;&lt;div&gt;окончательный результат с указанием единицы измерения. В пояснительной записке&lt;/div&gt;&lt;div&gt;требуемые расчеты должны сопровождаться словесными пояснениями.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;4. Промежуточные расчеты и конечный результат должны быть ясно выделены&lt;/div&gt;&lt;div&gt;из общего текста.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;5. В ходе решения задачи не следует изменять однажды принятые направления&lt;/div&gt;&lt;div&gt;токов, напряжений, наименование узлов и т.д. При решении одной и той же задачи&lt;/div&gt;&lt;div&gt;различными методами одна и та же величина должна обозначаться одним и тем же&lt;/div&gt;&lt;div&gt;буквенным символом.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;6. На графиках обязательно указывать название изображаемых величин.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Масштабы подбирать так, чтобы было удобно пользоваться графиком или&lt;/div&gt;&lt;div&gt;диаграммой. В соответствии с выбранными масштабами подписываются шкалы&lt;/div&gt;&lt;div&gt;графиков и диаграмм. Графики и векторные диаграммы должны быть выполнены на&lt;/div&gt;&lt;div&gt;отдельных листах миллиметровой или клетчатой бумаги.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;7. Везде у параметров, имеющих определенные размерности, писать в&lt;/div&gt;&lt;div&gt;окончательных результатах соответствующие единицы измерения. Все обозначения&lt;/div&gt;&lt;div&gt;электрических величин в пояснительной записке должны соответствовать ГОСТу.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;8. В конце расчетно-графической работы должны быть указаны использованные&lt;/div&gt;&lt;div&gt;источники литературы.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;3&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Образец титульного листа&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение&lt;/div&gt;&lt;div&gt;высшего профессионального образования&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Уфимский государственный авиационный технический университет&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Филиал в г. Стерлитамак&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Расчетно-графическая работа&lt;/div&gt;&lt;div&gt;по курсу Электротехника и электроника&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Вариант № ______&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Выполнил&lt;/div&gt;&lt;div&gt;студент группы _______ __________________&lt;/div&gt;&lt;div&gt;(Ф.И.О.)&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Принял&lt;/div&gt;&lt;div&gt;преподаватель __________________&lt;/div&gt;&lt;div&gt;(Ф.И.О.)&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Стерлитамак – 2011&lt;/div&gt;&lt;div&gt;4&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Варианты заданий&lt;/div&gt;&lt;div&gt;№ ФИО вариант&lt;/div&gt;&lt;div&gt;гр. РМПС-301з&lt;/div&gt;&lt;div&gt;1 Бухкало Г.В. 1&lt;/div&gt;&lt;div&gt;2 Гесс Е.В. 2&lt;/div&gt;&lt;div&gt;3 Гильманов Р.Н. 3&lt;/div&gt;&lt;div&gt;4 Зарипов И.Ф. 4&lt;/div&gt;&lt;div&gt;5 Кузьмин А.В. 5&lt;/div&gt;&lt;div&gt;6 Матвеев В.Г. 6&lt;/div&gt;&lt;div&gt;7 Сатаров Ш.А. 7&lt;/div&gt;&lt;div&gt;8 Сомов Д.В. 8&lt;/div&gt;&lt;div&gt;9 Степанов О.О. 9&lt;/div&gt;&lt;div&gt;10 Тухватуллина Р.В. 10&lt;/div&gt;&lt;div&gt;11 Яхин А.Р. 11&lt;/div&gt;&lt;div&gt;12 Маликов Р. 22&lt;/div&gt;&lt;div&gt;гр. СПС-301з&lt;/div&gt;&lt;div&gt;1 Амиров И.Н. 12&lt;/div&gt;&lt;div&gt;2 Дружинин В.П. 13&lt;/div&gt;&lt;div&gt;3 Искандаров Р.Р. 14&lt;/div&gt;&lt;div&gt;4 Исмагилов Э.М. 15&lt;/div&gt;&lt;div&gt;5 Кадыров Г.Г. 16&lt;/div&gt;&lt;div&gt;6 Лисин А.М. 17&lt;/div&gt;&lt;div&gt;7 Львова О.А. 18&lt;/div&gt;&lt;div&gt;8 Рашитов М.М. 19&lt;/div&gt;&lt;div&gt;9 Сагидуллин И.И. 20&lt;/div&gt;&lt;div&gt;10 Хамзин А.А. 21&lt;/div&gt;&lt;div&gt;5&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Задача 1&lt;/div&gt;&lt;div&gt;РАСЧЕТ ЛИНЕЙНОЙ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ЦЕПИ&lt;/div&gt;&lt;div&gt;ПОСТОЯННОГО ТОКА&lt;/div&gt;&lt;div&gt;На рис. 1.1. представлена исходная схема электрической цепи&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Рис.1.1 – Исходная схема электрической цепи&lt;/div&gt;&lt;div&gt;По исходной схеме электрической цепи в соответствии с вариантом&lt;/div&gt;&lt;div&gt;индивидуального задания сформируйте свою расчетную схему. Для этого участок&lt;/div&gt;&lt;div&gt;цепи, где величина источника ЭДС приравнена к нулю – закоротите, а участок цепи&lt;/div&gt;&lt;div&gt;где величина источника тока приравнена к нулю – разомкните.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Примечание: В таблице индивидуальных заданий сопротивления резисторов R&lt;/div&gt;&lt;div&gt;указаны в Омах [Ом], величины источников ЭДС E – в вольтах [B], а источников&lt;/div&gt;&lt;div&gt;тока J – в амперах [A].&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Задания&lt;/div&gt;&lt;div&gt;1. Составить на основании законов Кирхгофа систему уравнений для&lt;/div&gt;&lt;div&gt;нахождения токов во всех ветвях расчетной схемы.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;2. Определить токи во всех ветвях методом контурных токов.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;3. Определить токи во всех ветвях схемы методом узловых потенциалов, приняв&lt;/div&gt;&lt;div&gt;потенциал четвертого узла равным нулю.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;4. Результаты расчета токов, проведенного двумя методами, свести в таблицу и&lt;/div&gt;&lt;div&gt;сравнить их между собой.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;5. Составить баланс мощностей в расчетной схеме, вычислив отдельно&lt;/div&gt;&lt;div&gt;суммарную мощность источников электрической энергии и суммарную мощность&lt;/div&gt;&lt;div&gt;нагрузок.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;6. Определить ток I1 , используя метод эквивалентного генератора.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;7. Начертить в масштабе потенциальную диаграмму для любого контура,&lt;/div&gt;&lt;div&gt;содержащего два источника ЭДС.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;6&lt;/div&gt;&lt;div&gt;РЕКОМЕНДУЕТСЯ:&lt;/div&gt;&lt;div&gt;– перед выполнением п.2 преобразовать источник тока в источник ЭДС, расчет&lt;/div&gt;&lt;div&gt;вести для полученной схемы, а затем совершить обратный переход;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;– в п.6 при определении входного сопротивления двухполюсника следует&lt;/div&gt;&lt;div&gt;применить преобразование соединения &quot;треугольником” в соединение &quot;звездой”;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;– отрицательные значения источников ЭДС и токов учитывать непосредственно&lt;/div&gt;&lt;div&gt;при отыскании численных значений контурных ЭДС или узловых токов;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;– полученные результаты округлить до сотых долей.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;7&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Варианты заданий к задаче 1&lt;/div&gt;&lt;div&gt;№ R1 R2 R3 R4 R5 R6 E1 E2 E3 E4 E5 E6 Jk1 Jk2 Jk3&lt;/div&gt;&lt;div&gt;1 70 10 20 80 90 50 0 250 0 50 0 0 0 0 1&lt;/div&gt;&lt;div&gt;2 20 80 50 30 10 90 0 200 0 0 0 100 6 0 0&lt;/div&gt;&lt;div&gt;3 30 30 80 20 80 50 0 -250 0 400 0 0 0 0 5&lt;/div&gt;&lt;div&gt;4 50 20 30 70 20 80 0 -100 0 0 100 0 -4 0 0&lt;/div&gt;&lt;div&gt;5 10 20 60 30 40 60 350 0 50 0 0 0 0 3 0&lt;/div&gt;&lt;div&gt;6 70 60 30 90 20 20 0 0 350 0 0 -200 0 0 -5&lt;/div&gt;&lt;div&gt;7 40 80 50 50 70 20 0 0 0 0 350 -350 0 0 -3&lt;/div&gt;&lt;div&gt;8 20 40 50 60 50 20 -300 0 0 350 0 0 0 -8 0&lt;/div&gt;&lt;div&gt;9 70 10 40 60 70 60 -200 0 0 200 0 0 0 -1 0&lt;/div&gt;&lt;div&gt;10 80 40 50 80 30 70 0 -50 0 0 300 0 -6 0 0&lt;/div&gt;&lt;div&gt;11 40 50 90 40 70 60 0 -450 0 0 450 0 -5 0 0&lt;/div&gt;&lt;div&gt;12 60 30 40 40 40 40 150 -300 0 0 0 0 -8 0 0&lt;/div&gt;&lt;div&gt;13 70 30 30 60 30 30 -400 0 0 0 0 50 0 -3 0&lt;/div&gt;&lt;div&gt;14 80 90 90 10 10 20 0 0 0 200 0 -300 -8 0 0&lt;/div&gt;&lt;div&gt;15 90 40 10 70 80 30 -250 0 0 0 -150 0 5 0 0&lt;/div&gt;&lt;div&gt;16 40 90 10 60 80 40 0 300 0 200 0 0 0 0 7&lt;/div&gt;&lt;div&gt;17 20 90 70 70 70 80 -450 0 0 0 -50 0 2 0 0&lt;/div&gt;&lt;div&gt;18 40 70 10 80 60 70 -450 0 0 0 0 400 0 -5 0&lt;/div&gt;&lt;div&gt;19 30 30 90 40 50 20 -250 0 0 0 0 200 0 -8 0&lt;/div&gt;&lt;div&gt;20 20 20 50 10 90 90 -50 0 0 0 -150 0 4 0 0&lt;/div&gt;&lt;div&gt;21 50 70 40 40 90 70 0 450 0 150 0 0 0 0 2&lt;/div&gt;&lt;div&gt;22 80 40 60 60 20 80 0 -300 0 0 200 0 -8 0 0&lt;/div&gt;&lt;div&gt;23 70 30 30 60 30 30 -400 0 0 0 0 50 0 -3 0&lt;/div&gt;&lt;div&gt;24 90 20 40 50 40 10 0 -50 0 0 50 0 -7 0 0&lt;/div&gt;&lt;div&gt;25 90 70 60 60 80 10 0 0 350 0 0 -250 0 0 -3&lt;/div&gt;&lt;div&gt;8&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Задача 2&lt;/div&gt;&lt;div&gt;РАСЧЕТ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ ОДНОФАЗНОГО&lt;/div&gt;&lt;div&gt;СИНУСОИДАЛЬНОГО ТОКА&lt;/div&gt;&lt;div&gt;На рис. 2.1 представлена исходная схема электрической цепи&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Рис.2.1 – Исходная схема электрической цепи&lt;/div&gt;&lt;div&gt;По исходной схеме электрической цепи в соответствии с вариантом&lt;/div&gt;&lt;div&gt;индивидуального задания сформируйте свою расчетную схему.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;В таблице индивидуальных заданий указаны величины активных&lt;/div&gt;&lt;div&gt;сопротивлений, индуктивностей, емкостей, действующие значения и начальные&lt;/div&gt;&lt;div&gt;фазы источников ЭДС соответственно элементов первой, второй и третьей ветвей&lt;/div&gt;&lt;div&gt;электрической схемы. Если в таблице указано нулевое значение – это означает, что&lt;/div&gt;&lt;div&gt;данный элемент в расчетной схеме отсутствует.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Примечание: В таблице индивидуальных заданий активные сопротивления R&lt;/div&gt;&lt;div&gt;указаны в Омах [Oм], индуктивности L – в миллигенри [мГн], емкости C – в&lt;/div&gt;&lt;div&gt;микрофарадах [мкФ], действующие значения ЭДС источников Е – в вольтах [В],&lt;/div&gt;&lt;div&gt;начальная фаза φ – в градусах [град]. Для всех вариантов частоту f принять равной&lt;/div&gt;&lt;div&gt;50 Гц.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Задания&lt;/div&gt;&lt;div&gt;1. Определить комплексы действующих значений токов во всех ветвях,&lt;/div&gt;&lt;div&gt;воспользовавшись одним из методов расчета линейных электрических цепей.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;2. Определить показания ваттметров.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;3. Составить баланс активных и реактивных мощностей.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;4. Построить в масштабе топографическую диаграмму напряжений, совместив&lt;/div&gt;&lt;div&gt;ее с векторной диаграммой токов.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;5. Записать в общем виде уравнения Кирхгофа в дифференциальной и&lt;/div&gt;&lt;div&gt;комплексной формах, полагая что между двумя индуктивностями есть магнитная&lt;/div&gt;&lt;div&gt;связь.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;9&lt;/div&gt;&lt;div&gt;РЕКОМЕНДУЕТСЯ:&lt;/div&gt;&lt;div&gt;– при выполнении п. 1 результат расчета токов представить в показательной&lt;/div&gt;&lt;div&gt;форме записи комплексного числа;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;– в п. 2 и п. 3 расчет осуществлять через полную комплексную мощность;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;– в п. 5 одноименные концы катушек маркировать произвольно. Если в схеме&lt;/div&gt;&lt;div&gt;есть только одна ветвь с индуктивностью, то при выполнении этого пункта включить&lt;/div&gt;&lt;div&gt;дополнительную индуктивность в другую ветвь.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;10&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Варианты заданий к задаче 2&lt;/div&gt;&lt;div&gt;№ R1 R2 R3 L1 L2 L3 C1 C2 C3 E1 E2 E3 φ1 φ2 φ3&lt;/div&gt;&lt;div&gt;1 0 85 82 0 32 19 52 0 37 30 87 0 207 183 0&lt;/div&gt;&lt;div&gt;2 57 27 98 91 28 0 47 0 0 201 153 0 294 72 0&lt;/div&gt;&lt;div&gt;3 64 0 0 19 26 92 93 54 0 0 114 273 0 246 162&lt;/div&gt;&lt;div&gt;4 0 51 39 0 28 96 97 0 90 165 105 0 75 57 0&lt;/div&gt;&lt;div&gt;5 0 15 32 26 0 18 0 18 72 0 45 174 0 33 159&lt;/div&gt;&lt;div&gt;6 22 0 75 86 17 0 58 0 97 96 0 216 129 0 87&lt;/div&gt;&lt;div&gt;7 16 58 56 0 56 49 0 57 0 285 150 0 111 87 0&lt;/div&gt;&lt;div&gt;8 0 31 60 0 73 11 37 0 94 279 252 0 282 147 0&lt;/div&gt;&lt;div&gt;9 70 0 41 0 0 55 21 52 85 57 0 285 141 0 57&lt;/div&gt;&lt;div&gt;10 38 0 85 0 0 24 79 55 64 291 0 33 48 0 288&lt;/div&gt;&lt;div&gt;11 19 0 0 87 39 46 60 27 0 0 288 72 0 234 69&lt;/div&gt;&lt;div&gt;12 31 0 25 38 0 0 82 57 59 243 0 201 36 0 156&lt;/div&gt;&lt;div&gt;13 29 0 0 54 21 88 62 69 0 0 102 165 0 132 45&lt;/div&gt;&lt;div&gt;14 86 19 59 93 85 0 19 0 0 81 132 0 123 69 0&lt;/div&gt;&lt;div&gt;15 29 98 68 63 99 0 19 0 0 96 42 0 189 255 0&lt;/div&gt;&lt;div&gt;16 10 36 34 80 81 0 13 0 0 213 219 0 51 252 0&lt;/div&gt;&lt;div&gt;17 79 63 0 36 33 60 0 30 0 63 0 108 84 0 123&lt;/div&gt;&lt;div&gt;18 0 90 0 84 39 32 0 81 33 0 231 273 0 165 237&lt;/div&gt;&lt;div&gt;19 16 62 74 0 20 58 0 92 0 30 279 0 192 273 0&lt;/div&gt;&lt;div&gt;20 0 52 71 0 44 19 45 0 46 228 42 0 42 213 0&lt;/div&gt;&lt;div&gt;21 42 23 0 78 31 97 0 63 0 66 0 111 207 0 207&lt;/div&gt;&lt;div&gt;22 0 91 65 64 0 12 0 62 28 0 57 162 0 204 222&lt;/div&gt;&lt;div&gt;23 70 0 41 0 0 55 21 52 0 0 114 273 0 246 162&lt;/div&gt;&lt;div&gt;24 38 0 85 0 0 24 79 55 90 165 105 0 75 57 0&lt;/div&gt;&lt;div&gt;25 19 0 0 87 39 46 60 27 72 0 45 174 0 33 159&lt;/div&gt;&lt;div&gt;11&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Задача 3&lt;/div&gt;&lt;div&gt;РАСЧЕТ ТРЕХФАЗНОЙ ЦЕПИ&lt;/div&gt;&lt;div&gt;В трехфазную сеть включены однофазные приемники, которые образуют&lt;/div&gt;&lt;div&gt;симметричную и несимметричную нагрузки. На рис. 3.1. представлена исходная&lt;/div&gt;&lt;div&gt;схема электрической цепи&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Рис. 3.1 – Исходная схема электрической цепи&lt;/div&gt;&lt;div&gt;По исходной схеме электрической цепи (рис. 3.1) в соответствии с вариантом&lt;/div&gt;&lt;div&gt;индивидуального задания сформируйте свою расчетную схему.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Примечание: В таблице индивидуальных заданий активные сопротивления R&lt;/div&gt;&lt;div&gt;указаны в Омах [Oм], индуктивности L – в миллигенри [мГн], емкости C – в&lt;/div&gt;&lt;div&gt;микрофарадах [мкФ], линейное напряжение Uл – в вольтах [В] Для всех вариантов&lt;/div&gt;&lt;div&gt;частоту f принять равной 50 Гц.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Задания&lt;/div&gt;&lt;div&gt;1. Составить схему включения приемников.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;2. Составить схему включения ваттметров для измерения активной мощности&lt;/div&gt;&lt;div&gt;каждого трехфазного приемника.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;3. Определить токи в проводах сети.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;4. Построить векторные диаграммы.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Примечание: При симметричной нагрузке, включенной по схеме &quot;звезда”,&lt;/div&gt;&lt;div&gt;нейтральный провод отсутствует.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;12&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Варианты заданий к задаче 3&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&quot;звезда” &quot;треугольник”&lt;/div&gt;&lt;div&gt;№ Uл Ra Rb Rc La Lb Lc Ca Cb Cc Ra Rb Rc La Lb Lc Ca Cb Cc&lt;/div&gt;&lt;div&gt;1 127 97 97 97 17 17 17 – – – 33 86 21 – – 41 102 81 –&lt;/div&gt;&lt;div&gt;2 127 44 44 44 50 50 50 – – – 76 86 82 24 – 44 – 110 –&lt;/div&gt;&lt;div&gt;3 220 75 75 75 – – – 25 25 25 35 – 24 – 127 – 45 – 76&lt;/div&gt;&lt;div&gt;4 220 67 36 61 11 – – – 46 61 61 61 61 – – – 65 65 65&lt;/div&gt;&lt;div&gt;5 127 102 68 20 – 37 78 72 0 0 85 85 85 – – – 31 31 31&lt;/div&gt;&lt;div&gt;6 380 86 86 86 16 16 16 – – – 39 45 19 61 18 – – – 89&lt;/div&gt;&lt;div&gt;7 127 65 85 76 – 97 – 123 – 72 126 126 126 36 36 36 – – –&lt;/div&gt;&lt;div&gt;8 220 75 75 75 – – – 67 67 67 67 32 46 – 55 54 75 – –&lt;/div&gt;&lt;div&gt;9 220 63 96 124 – 31 16 20 – – 16 16 16 70 70 70 – – –&lt;/div&gt;&lt;div&gt;10 220 60 12 – – – 126 51 40 – 20 20 20 5 5 5 – – –&lt;/div&gt;&lt;div&gt;11 127 57 16 21 42 – 35 – 35 – 38 38 38 – – – 30 30 30&lt;/div&gt;&lt;div&gt;12 127 72 32 58 46 65 – – – 57 74 74 74 – – – 76 76 76&lt;/div&gt;&lt;div&gt;13 380 26 94 79 19 – 22 – 39 – 25 25 25 60 60 60 – – –&lt;/div&gt;&lt;div&gt;14 380 80 40 34 99 – – – 102 34 101 101 101 – – – 102 102 102&lt;/div&gt;&lt;div&gt;15 127 67 36 61 46 11 – – – 35 61 61 61 – – – 65 65 65&lt;/div&gt;&lt;div&gt;16 380 75 – 20 78 37 – 72 0 0 85 85 85 31 31 31 – – –&lt;/div&gt;&lt;div&gt;17 220 86 86 86 – – – 16 16 16 39 45 19 61 18 – – – 89&lt;/div&gt;&lt;div&gt;18 220 65 35 76 – 97 – 123 – 72 126 126 126 – – – 70 70 70&lt;/div&gt;&lt;div&gt;19 380 75 75 75 – – – 67 67 67 88 – 45 – 55 54 75 – –&lt;/div&gt;&lt;div&gt;20 127 62 86 58 – 31 26 20 – – 16 16 16 36 36 36 – – –&lt;/div&gt;&lt;div&gt;21 220 44 44 44 50 50 50 – – – 20 20 20 5 5 5 – – –&lt;/div&gt;&lt;div&gt;22 127 75 75 75 – – – 25 25 25 67 32 46 – 55 54 75 – –&lt;/div&gt;&lt;div&gt;23 220 61 61 61 – – – 65 65 65 57 16 21 42 – 35 – 35 –&lt;/div&gt;&lt;div&gt;24 380 72 32 58 46 65 – – – 57 74 74 74 – – – 76 76 76&lt;/div&gt;&lt;div&gt;25 127 26 94 79 19 – 22 – 39 – 25 25 25 60 60 60 – – –&lt;/div&gt;</content:encoded>
			<link>https://vsedli.ucoz.ru/blog/federalnoe_gosudarstvennoe_bjudzhetnoe_obrazovatelnoe_uchrezhdenie_vysshego_professionalnogo_obrazovanija_ufimskij_gosudarstvennyj_aviacionnyj/2013-10-21-762</link>
			<dc:creator>$Andrei$</dc:creator>
			<guid>https://vsedli.ucoz.ru/blog/federalnoe_gosudarstvennoe_bjudzhetnoe_obrazovatelnoe_uchrezhdenie_vysshego_professionalnogo_obrazovanija_ufimskij_gosudarstvennyj_aviacionnyj/2013-10-21-762</guid>
			<pubDate>Mon, 21 Oct 2013 13:07:41 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>