План анализа лирического стихотворения

1.         Чтобы выяснить позицию автора и понять, что его волну­ет (в годы создания произведения), расскажите о месте, времени, истории написания стихотворения, обстоятель­ствах жизни, общественном положении поэта.

2.    Излагается содержание каждой части стихотворения (близко к тексту, цитируя), покажите мысли, чувства (душевное состояние, настроение) лирического героя,
объекта восприятия.

3.    Раскройте тему, идею, расскажите о композиции (постро­ении), ее связи с сюжетом.

4.    Кульминация стихотворения (если есть).

5.    Художественные приемы: контраст, повторы, паралле­лизм, умолчание, точка, обрыв, перенос строки, повторя­емость, единоначатие (анафора).

6.    Поэтические образы (художественно выразительные сред­ства), с помощью которых передаются эти мысли и чув­ства. (Рассказывая, о чем говорит поэт, о чувствах, кото­рые испытывают персонажи, покажите, как он это дела­ет, какие художественные средства использует, какие поэтические образы рисует.)

7.    Звуковой ряд, ритм, размер, способ рифмовки, вольные стихи — связь всего с содержанием.

8.    Гражданская и эстетическая позиция автора.

9.    Музыкальные, изобразительные, стихотворные ассоциа­ции, вызываемые стихотворением.